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91.
大学新生入馆教育初探 总被引:6,自引:1,他引:5
吴江华 《科技情报开发与经济》2003,13(10):15-16
对新生入学后出现的一些借阅问题进行了有针对性的分析,并提出了相应的解决办法。阐述了新生入馆教育的重要性及其在沟通师生关系、做好服务工作方面的深远意义。 相似文献
92.
本阐释了思想政治教育课教学中的情、理、行三个核心环节,指出在思想政治教育中,只有将情、理、行三融为一体,综合运用,从“情”和“理”出发,动之以情、晓之以理、导之以行,才能使思想政治教育达到预期的目的,取得良好的效果。 相似文献
93.
教师自身能力及素质的提高是发展教育事业的重要环节。了解反思教学理念形成的发展过程及其基本内涵,在高校外语教师中培养反思性思维,使用反思教学手段提高课堂教学效果,将有利于促进教师实现自我发展。 相似文献
94.
在思想政治课堂中实施愉快教学法,提倡寓教于乐的教学方法。这是政治课实施素质教育的重要标志之一,可以形成融洽和谐的师生关系,同时实现知与情的统一和转化。建立融洽和谐的师生关系是实施愉快教育的前提,愉快教学法的核心是寓教于乐的教学方法。 相似文献
95.
96.
在发展的形势下,高校图书馆的教学辅助功能受网络化环境和办学特色要求的双重影响,需要进行不断地完善和创新,才能更好地完成辅助教学的任务,满足高校发展的要求。 相似文献
97.
王德林 《中国高校科技与产业化》2004,(1):23-23
近日,记者从“2004中国国际教育科技博览会暨中国教育信息化论坛”(简称“教博会”)组委会获悉,经教育部批准,由教育部科技发展中心、教育部教育信息化领导小组办公室主办,高校科技产业化促进中心承办的“2004中国国际教育科技博览会暨中国教育信息化论坛”,将于2004年3月19~21日在北京国际会议中心如期举行。日前,教博会的各项组织筹备工作已经全面展开,并在教育 相似文献
98.
关于在实验课中培养大学生创新素质的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
樊旭峰 《渤海大学学报(自然科学版)》2004,25(3):276-278
素质教育是高等教育的一个重要课题,创新素质则是素质教育的重点,如何在高校的实验课中培养大学生的创新素质值得思考,应该转变学生与教师的教育教学观念,构建适应时代发展要求的具有相对独立的实验教学体系,通过积极主动的学习,提高学生创新能力。 相似文献
99.
郭艳红 《江西科技师范学院学报》2003,(1):62-63,78
高等职业教育以能力为本位,培养面向生产、建设、管理及服务一线的高级技术型应用人才。其培养目标、培养模式应始终坚持为经济发展建设服务,依托于经济,服务于经济,服务于社会。 相似文献
100.
对高校道德实践教育的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从道德教育的实践要求、特征、途径等方面,阐述了道德实践在道德教育过程中的地位和作用,并从高校道德教育实际出发,提出了加强道德实践训练的有关措施与方法。 相似文献