首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   101878篇
  免费   2754篇
  国内免费   5458篇
系统科学   8797篇
丛书文集   4329篇
教育与普及   1951篇
理论与方法论   982篇
现状及发展   641篇
研究方法   1篇
综合类   93389篇
  2024年   573篇
  2023年   2008篇
  2022年   1867篇
  2021年   1976篇
  2020年   1814篇
  2019年   1752篇
  2018年   980篇
  2017年   1364篇
  2016年   1633篇
  2015年   2710篇
  2014年   5178篇
  2013年   5023篇
  2012年   5821篇
  2011年   6753篇
  2010年   6668篇
  2009年   7501篇
  2008年   8616篇
  2007年   7724篇
  2006年   5296篇
  2005年   4914篇
  2004年   4099篇
  2003年   4173篇
  2002年   3962篇
  2001年   3429篇
  2000年   2473篇
  1999年   1944篇
  1998年   1674篇
  1997年   1406篇
  1996年   1216篇
  1995年   1056篇
  1994年   850篇
  1993年   650篇
  1992年   685篇
  1991年   527篇
  1990年   504篇
  1989年   493篇
  1988年   358篇
  1987年   205篇
  1986年   108篇
  1985年   28篇
  1984年   11篇
  1983年   9篇
  1982年   4篇
  1981年   19篇
  1980年   13篇
  1978年   3篇
  1965年   2篇
  1958年   3篇
  1957年   10篇
  1943年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
按照<安徽省地方党政领导科技进步目标责任制考核实施办法>,从2001年起省委组织部、省科技厅已连续两年分别对合肥、芜湖、马鞍山、铜陵、淮南、安庆等市党政领导班子科技进步目标责任制实施情况进行实地抽查考核.实践证明:实施党的领导科技进步目标责任已成为一股强大动力,正有力地推动着区域科技进步和科技人才队伍建设.  相似文献   
172.
铁电多层膜和铁电超晶格是改善铁电薄膜性能并探索新的物理现象的有效途经.作者结合自己的研究工作,介绍了铁电多层膜和铁电超晶格的研究现状和进展.  相似文献   
173.
174.
E——供应链管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
供应链是目前企业竞争优势的关键因素之一 ,越来越多的企业趋向于集成化企业的内外物流 ,供应链管理在其中的作用也日益明显。本文分析了E—供应链产生的必然性 ,分析了它的概念结构图 ,并提出了实现集成同步E—供应链的步骤和措施  相似文献   
175.
新时期是知识经济的时代。本文结合新世纪初的时代背景特征,从体育教学和运动训练的目的任务、实施内容、实施方法、发展趋势等方面进行异同性的比较研究,旨在对21世纪初的体育教学和运动训练重新认识和定位,为体育工作者提供参考。  相似文献   
176.
用EWB分析多谐振荡器   总被引:1,自引:0,他引:1  
以EWB为工作平台,分析555组成的多谐振荡器,当改变外接电阻R1、R2和电容C时,对电路的振荡周期T、频率f及占空系数D的影响,加深对电路工作原理的理解。  相似文献   
177.
通过若干个典型的例解,来说明在做《保形变换》的习题时,一般的解题规律与解题方法。  相似文献   
178.
在体育与健康课教学中培养学生创新能力的途径及方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养学生创新能力是体育与健康课教学融入教育改革的需要 ,依据创新学习的基本理论、学习模式及课堂特点 ,体育创新能力培养途径是 :培养体育创新的态度、培养体育创新的技能、培养体育创新的思维 .并提出了培养创新能力的方法  相似文献   
179.
本文论述了大学跨越式发展的本质内涵,分析了合并组建的地方综合大学跨越式发展的条件因素,结合三峡大学提出的创建一流省属综合大学的发展目标,提出了地方综合大学实施跨越式发展战略的对策措施。  相似文献   
180.
儒家的教育管理思想具有重要的现实借鉴作用,作为现代教育管理者应该吸取的重视人本因素,充分发挥第一个的作用,重视领导因素,“以身作则”,“严以律已”,“取信于民”,充分发挥领导职能,着眠民族教育长远利益,解决好学校定位,教师评价及教育教学目标的确定等亟待解决的问题,真正达到理想的教育效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号