针对网络社会道德特点的德育措施

就网络社会道德的自主性、开放性、多元性等特点，提出了大学德育教育的针对性措施；包括：弘扬民族文化，建立专门网站，形成专业的网络德育工作队伍等。     

《庄子》文学观探源

“人”、“物”、“道”标示了庄子哲学观的生存论、生态论、宇宙论三个环节，“人与文”、“物与文”、“道与文”是庄子从其哲学观出发，审视并揭示文学起源的三重维度。与此相应，庄子形成了其独具特色的生存论、生态论及宇宙论的文学观。从生存论出发，文学是对生存的诗性观照，是真人自由生命的映射；从生态论出发，文学是对物性的体认及回归；从宇宙论出发，文学是对宇宙情怀的书写，是向大道的归藏，是天与心的交融。在文学的三维书写中，庄子揭示了文学的本质就是见证生命的自由。     

深海底热液微生物成矿与深部生物圈研究进展

深海底热液喷口为地球上最奇特的成矿与生态环境,具有密集的生物数量及高生产率.海底黑烟囱周围的嗜热微生物生存于极端环境下,除了进行独立光合作用之外,还通过化能自养从无机化合物中获取能量,并支撑深海底喷口热液生命系统.在海底黑烟囱直接观察到浓密的嗜热微生物及其产物由海底喷涌而出,指示地下存在数量巨大的微生物,有的地区已被洋底钻探所证实.海底黑烟囱硫化物保留了丰富的微生物活动及其矿化记录,表明微生物直接或间接地参与了海底热液成矿,造成微生物原地快速矿化.开展现代与地史上海底热液硫化物及其微生物化石的研究对比,将拓展对早期生命环境及地外生命的研究探索.     

论儒家道德学说的理论渊源

儒家道德源远流长，它的理论源头可以上溯到中华远古时代的早期明；而其直接理论源头，则是对儒家所推崇的《六经》中的精神明成果的继承与发展。《六经》，指的是《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》等六部古代经籍。《六经》虽非孔子所作，但孔子确实对《六经》的整理完善作出过重大贡献。孔子正是在整理《六经》的过程中，吸取了《六经》中的道德思想萌芽，终于建构成博大精深的儒家道德学说体系。     

新时代中学英语教师素质必备

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师作为人类灵魂的工程师，既是知识的传授者，又是学生道德品质的培养者。在全面推行素质教育的今天，为大力培养知识经济时代所需要的高素质人才，社会需要懂英语、肯钻研、求发展、高素质的优秀教师。为了适应社会的需求、时代的发展，英语教师必需具备哪些素质和能力才能适应这一角色的需求呢?本文就此作一点探讨。     

新闻欲、好奇心在新闻传播起源中的地位

在肯定生存与发展的需要及社会化生产劳动对新闻传播产生起决定作用基础上，探讨了新闻欲和好奇心在新闻传播起源中的地位。二者作为人类意识的一部分，产生于社会实践，又反作用于社会实践，在人类新闻传播起源中起着基础性和推动力的作用。     

试论道德建设与心理学的应用

道德建设的基础在教育,只有按照教育规律办事才能有实效保障。心理学是研究受教育者成长机制的主要科学,对掌握教育规律具有重要意义。本文主要阐述道德建设与心理学之间的相互联系并结合心理健康问题说明应用心理学的必要性。     

《韩非子》版本源流述

《韩非子》在国内流传的几种主要版本可分为乾道本、道藏本、别流本三大系统，分析、梳理这三大系统中的“乾道本”、“丛刊本”、“藏本”、“迂评本”、“赵本”等版本，有助于对《韩非子》的研究。     

提高科技管理人员科学道德素养防治科学道德失范

科学道德失范危害极大,阻碍整个社会道德水平的进步、影响科教兴国战略和可持续发展战略的实施.科技管理人员对于保证科技运行、营造公平环境、提高科学研究的质量发挥着重要作用,但在少量科技管理人员中也存在着科学道德失范现象.该文分析了科技管理人员的科学道德失范的表现和原因,并对科技管理人员科学道德失范的防治作了探讨.     

华裔文学--美国的少数族裔文学

近来30多年来，华裔学极大地丰富了美国学而成为美国学不可分割的一部分，华裔学研究涉及多种艺和化思潮，并反映出美国学发展的趋势。