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71.
73.
大学生公益创业教育越来越引起国内高校的重视,但缺乏相应的理论指导及必要的教学方法、手段及工具支持。文章引入社会身份认同理论及自我效能理论,结合自身参与公益创业教育的实践经验,提出基于培养大学生作为公益创业者的社会身份认同和自我效能的教学策略,给出相应的教学方法及工具,并探讨各种教学方法的实施要点及其对学生态度和行为的潜在影响。 相似文献
74.
肖春红 《高等函授学报(自然科学版)》2014,27(5):22-25
为了培养成人高等教育学生的自我监控能力,提高成人高等教育学生的学习成绩,本文以暨南大学成人高等教育学生为研究对象,通过访谈、问卷调查所取得的数据,分析了自我监控能力对成人教育学生学习成绩的影响,并提出了培养成人高等教育学生自我监控能力的对策:要发挥学生的主观能动性,让学生主动参与到自我监控能力的培养中来;要循序渐进,培养学生从他控到自控的自我监控能力;要理论联系实际,在具体的教学活动中培养学生的自我监控能力;要利用心理示范的方法,指导学生进行自我监控的训练。 相似文献
75.
76.
近年来,大学生就业成为了全社会关注的问题。就业率低下,工资水平低,流动性高是近年大学生就业情况的显著特征。该文将从大学生就业自我定位的角度,探讨大学生在就业过程中自我定位所存在的一些问题,并提出解决方案,以促进大学生积极应对就业形势,找准自我定位,适应就业市场需求。 相似文献
77.
《江汉大学学报(自然科学版)》2017,(3):255-258
以黔南民族师范学院在校大学生为调查对象,统计男女大学生运动损伤的发生率、发生场合、损伤部位和发生原因。结果表明,在校大学生运动损伤发生场合以课外活动最高;在众多运动项目中,以篮球、足球、田径、体操、跆拳道发生的运动损伤居多;大多数发生运动损伤的部位是踝关节、大腿韧带、指关节、腕关节、腰部、肩和肘关节。基于以上调查结果,建议教师针对学生运动损伤采取的教学保护性措施需要进一步加强,重视运动损伤防治知识的讲解,反复强化基本技术的训练;学生的自我保护意识和保护措施需要进一步提高。 相似文献
78.
于莹 《山东师范大学学报(自然科学版)》2010,25(4)
女大学生在师范类院校占有很大的比例,如何更好的适应现代女大学生的自我发展与自我提升,对大学体育教学提出了更高的要求.本文运用文献资料法、教学实验法、问卷调查法、数理统计法将对山师大2009级部分女大学生所实施的体育选项教学而产生的身心影响进行为期两年的跟踪调查.以期从分析结果中了解当代女大学生自我身心认知特点以及不同项目的选项课教学对女大学生身体素质和心理素质所产生的不同程度的影响,找出适合她们的自身特点的运动项目,达到提高其身心健康之目的. 相似文献
79.
英语自主学习能力作为英语教学的重要组成部分,对学生学习效能产生了重要影响。它的作用包括动力作用、定向作用、巩固作用、弥补作用以及维持和调节作用。本文阐述了英语自主学习的定义及其功能,并通过对自主学习能力影响英语学习的分析和研究,提出了培养五年制师范公共英语学生自主学习能力的策略,促进英语教学方法和手段的改进。 相似文献
80.
教师从事的是塑造人心灵、改善人态度、培养人友善、教导人追求美好、感化人富有人情味的工作,教师是学生成长过程中重要影响源。因此,教师不仅应具有高尚的师德、渊博的知识和技能,更需要具有健康心理的新观念,才能承担起社会赋予的神圣使命。教师心理健康,从根本上说还得靠教师自身。教师应采取自我调适方法,促进和维护心理健康水平。 相似文献