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31.
冯志祥 《中国新技术新产品精选》2009,(5):170-171
近年来,随着社会对人才需求的不断变化,高等职业院校对课程和教学内容设计的改革进行了各种有益的探索,并取得了一定的成效。课程和教学内容设计的改革日益受到人们的重视,网络管理作为高职院校计算机网络技术专业毕业生的一个重要的就业方向,它的教学设计正引起人们的普遍关注。 相似文献
32.
高校计算机网络安全课程教学研究 总被引:3,自引:0,他引:3
李建国 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2009,30(1)
分析高校计算机网络安全课程的特点及知识构成,对于如何提高该门课程的教学质量,分别从课堂教学、课后练习与研究报告、课程设计、实践教学4个方面进行探讨. 相似文献
33.
钢琴演奏课是一门以实践教学为主的课程,内容包括课程设计、教学方法、教学内容等诸多方面。对钢琴演奏课进行系统地分析极其重要。本文,笔者以郑州大学音乐系为例,对高校钢琴演奏课程的设计与教学改革展开探讨。 相似文献
34.
本文结合作者多年的Java课程教学经验,从理论教学、实践教学和课程设计等方面探讨了Java程序设计课程的教学方法与改革,强调了任务驱动教学法和课程设计的重要性。 相似文献
35.
通过职业技能竞赛,推动职业院校课程设计改革是当前职教的一个重要课题。本文倡导抓住竞赛契机,引导和深化计算机专业教育教学改革,并对教学模式的改革、新课程体系的制定和强化教师队伍的建设提出了具体举措。 相似文献
36.
课程设计是实现本科教育目标的一个重要实践性教学环节。通过供热课程设计教学环节中存在的主要问题,从课程设计任务的下达时间、内容的组织安排、教师的指导方法、答辩考核工作等方面进行全面的改革与实践,有效提高课程设计质量。 相似文献
37.
李琳 《山西师范大学学报:自然科学版》2013,(Z1):102-104
本文从课程论角度对美国拉德纳高中课程设计进行了评析,美国拉德纳高中的这些设计对我国高中课程的设置起到了示范作用,并据此对我国的高中课程设计提出了一些建议. 相似文献
38.
由于传统的"ASP.NET应用开发"课程存在理论知识点多,案例分散等缺点,提出了基于任务驱动[12]的"ASP.NET应用开发"的课程改革与实践,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识,并发展职业能力,课堂检验效果证明,该课程改革后在很大程度上提高了学生的学习兴趣,符合高职课堂教学特点。 相似文献
39.
针对当前机械设计基础课程设计教学中存在的问题,从提起学生兴趣、课程设计前的准备、设计过程以及答辩总结等方面提出了相应的解决措施,以增强学生工程意识、切实提高课程设计的教学效果。 相似文献
40.
可编程控制(PLC)技术实践性强,采用基于工作过程的课程体系,注重工学结合模式能缩短学校与企业之间的距离,大大增强了课程体系的针对性和职业性;课程内容选择以职业能力形成为依据,课程的实例、实训和主要的课堂活动都要紧紧围绕职业能力目标的实现,尽可能取材于职业岗位活动和实际工作流程,以此改造课程的内容和顺序。 相似文献