以读悟写，以读促写之我见

初中语文教学必须把读写结合起来，以读悟写，以读促写，提高学生读写能力。通过阅读积累词汇，增强语感，感悟表达，学会观察，学习章法，形成能力。     

一种改进的射频识别数据自适应清洗算法

根据射频识别(RFID)数据特性,对RFID数据自适应清洗算法SMURF进行改进,使其能够更加高效率地处理RFID漏读数据.实验证明,改进后算法较原算法性能更加优越,准确率和稳定性有了进一步提高.     

公共图书馆流通服务中馆读矛盾冲突的分析与对策

从馆员素质、读者素质及流通服务环节三方面详细分析了馆读矛盾冲突发生的肇因,并提出了具体可行的应对措施。     

《钱注杜诗》和《读杜心解》阐释特色之比较

清代前期钱谦益的《钱注杜诗》和浦起龙的《读杜心解》运用传统阐释观念对杜诗进行阐释。前者力图考辨史实,批驳旧注,后者力图阐发杜甫的＂蔼然忠厚之本心＂;前者侧重＂知人论世＂,后者侧重＂以意逆志＂。两者各有特色而又互补,共同丰富和发展了杜诗学。     

怎样快速阅读

迅速抓住重点 要实现速学,关键是怎样才能快速理解教科书和参考书的内容。那么,怎么办才好呢? 拿到书后,可以先浏览一下书的前言和目录。这样可以对书的内容有个粗略的了解。然后再看一下正文中的标题,连小标题也要看。如果在标题中发现有自己关心的内容,就要把相关的正文一口气读完。     

英语阅读理解能力的培养与提高

养成良好的阅读习惯,熟练运用阅读技巧是提高英语阅读速度,增强理解能力的关键。     

应用现代技术唤醒音乐专业图书馆闲置机读文献诌议

本文首先对现代技术进行溯源及背景的说明,阐述现代技术在图书馆应用的社会性、时代性和必然性。进而探索、分析图书馆机读文献闲置的成因。然后对图书馆与机读文献、纸质文献闲置现状进行比较,寻找技术与机读文献、新技术与闲置资源之间的关系,从而探讨技术对机读文献的影响。最后描述现代技术唤醒机读文献闲置的实践与体会。     

快速阅读的技能与技巧

“读”是外语学习中获得信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的基本技能,因此在各类考试中阅读题必不可少。它的目的是扩大阅读范围,增加词汇数量,提高阅读速度,丰富语言知识,增强英语语感,培养独立阅读和广泛阅读的能力,只有通过学习阅读技巧,才能达到提高阅读理解能力和提高阅读速度的目的。     

函数递归调用问题的简化读程方法

函数的递归调用是面向过程的程序设计中一个难点问题。由于递归算法的实现过程是一张错综复杂的“网”,常常使读程序者理不清头绪。本文采用了全新的思维模式,以“树”的方式代替了原来的“网”,从而使这一问题的解决变得简单化。     

谈高职学生日语听力训练

高职日语教学中,听力训练非常重要;为要搞好训练,必须了解学生存在的问题,进而运用有效的方法,从多方面切实搞好这一训练。