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161.
河南省师范类高校大学生亚健康状态的调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
运用问卷调查、访谈和数理统计等方法,对河南省高师类院校的大学生亚健康状态现状进行了剖析,针对其存在的问题,提出了相应的措施. 相似文献
162.
英语作业批语对学生的心理教育作用 总被引:3,自引:0,他引:3
学生作业是巩固课堂教学效果,培养学生学习能力的一种手段,也是对教师教学信息反馈的重要途径. 相似文献
163.
164.
现代编辑的主要心理障碍及成因 总被引:5,自引:0,他引:5
王军华 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2005,25(4):52-55
随着我国出版业的迅猛发展,现代编辑出现了不同程度的心理问题。对照心理健康的标准,指出编辑常见的心理障碍并分析形成编辑心理障碍的各种因素,为进一步提高编辑的心理素质提供依据,找出能促进编辑心理健康的一些措施,从而保证我国的出版业健康持续地快速发展。 相似文献
165.
166.
167.
声乐演唱作为二度创作,其使命不仅要使原作鲜活再现,还需对原作予以补充和丰富。“打破心理预期”便是通过抓住审美主体的情绪体验,在不破坏作品完整性的前提下,以音乐的细节着手进行艺术再创造,从而实现审美主体的审美感觉。 相似文献
168.
"权威"的出场--试论十七年文学批评中读者的实际功能和尴尬处境 总被引:1,自引:0,他引:1
读者批评是十七年文学中的一种特殊的现象,对读者的身份的定义必须结合当时的具体语境来考察,它是一个被界定和描述的概念.本文试图从这两个层面对读者身份概念的梳理入手,探讨读者在十七年文学批评中的实际功能,因为其既限制严格又宽泛多义的独特身份,使得读者在作为权威的延伸的同时,往往又成为文艺界决策者们用来规范文学的力量而被使用,虽然时代的更易也不能改变这种尴尬的处境。 相似文献
169.
初识王实甫笔下的崔莺莺,不由觉得她异常的矫情,做作而扭捏,全不像时下的女子,敢爱敢恨,可是细究一下,却又全在情理之中。莺莺,自不是有几分豪侠的李娃,也不似有几分乡野气的霍小玉.她是一位相国小组,大家闺秀,她所受的教育以及家庭、身份、地位的影响.决定了她在追求爱情过程中的矛盾心理,套用剧中一句唱词,莺莺也“好口不应心啊”。 相似文献
170.
韦磐石 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2005,(2):64-66
中华的人景观凝聚着中华民族的审美感受,表现了人与自然关系的审美思想,负载着整体美、生态美、清纯美的信息。因此,中华人旅游使人们被现代都市生活、现代工业节奏弄得疲惫的心得到慰藉和滋润,从而有助于建构现代都市人的和谐心理。 相似文献