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十六届三中全会提出要坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,反映了我们党对发展社会主义市场经济规律认识上的不断深化,体现了“三个代表”重要思想的根本要求。传统发展观偏重于物质财富的增长而忽视人的全面发展,简单地把经济增长等同于经济发展,忽视了社会的全面进步;把国内生产总值的增长作为衡量一个区域经济社会发展的标尺,忽视了人文的、资源的、环境的指标;单纯地把自然界看作是人类生存和发展的索取对象,而忽视自然界首先是人类赖以生存和发展的基础。在传统发展观的影响下,尽管人类曾经创造了历史上从未有过的经济奇… 相似文献
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2001年起,江西省中考政治实行全开卷考试.一波激起千层浪,这一方式的实现,既给初中政治教师带来机遇,也带来了困惑和挑战.如何应对这一转变下的教学冲击,本文试以提高学生兴趣和创新能力为目的,从更新教学观念、教学手段、教学方法几个方面来探讨在时下的全开卷考试中的初中政治教学困惑的协调途径. 相似文献
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MCGDM分层协调模型 总被引:2,自引:0,他引:2
方然 《系统工程理论与实践》1994,14(3):20-25
MCGDM分层协调模型方然(交通部水运科学研究所,北京100088)AHierarchicalCompromiseModelforMultipleCriteriaGroupDecisionMakingFangRan(ResearchInstitute... 相似文献
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以科学发展观指导东北经济振兴和资源枯竭型城市发展 总被引:2,自引:1,他引:1
徐寿波 《科技导报(北京)》2004,(10):1-1
任何事物的发畏都有两种发展观,一种是科学的发展观,另一种是不科学的发展观,我认为,党中央提出的科学发展观有两层意思:第一,是泛指科学的发展观:所谓科学的发展观就是按照科学规律发展的总体看法和根本观点科学的发展观在不同发展历史时期和发展阶段有不同的目的、内涵和要求。第二,是特指我国新世纪新阶段科学的发展观,即“坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观”。由此可见,党中央提出的科学发展观,既有很重大的现实意义,又有很深远的理论和历史意义。 相似文献
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金声 《科技情报开发与经济》2007,17(23):78-79
分析了我国区域性高校图书馆文献信息资源共享的现状及制约因素,提出构建有效协调机制的初步设想。 相似文献