高中英语阅读课堂策略训练研究

我国的英语阅读课堂上进行阅读策略训练的研究主要集中在大学层次，本文是在高中层次的研究报告。对130名高二学生（实验组66人，控制组64人）的实验结果表明，在高中英语阅读课堂上进行阅读策略训练有助于提高学生的英语阅读水平，此外。93．94％65被访谈学生均赞成在课堂上进行阅读策略训练。     

如何教好《计算机文化基础》课浅析

本文结合具体的教学实际,阐述了如何激发学生学习兴趣,充分合理利用现代化教学设备,在教法和考试中大胆实践,不断创新的具体做法和体会。     

关于中学体育考生百米训练的几点建议

中学体育的百米训练对于教练员与考生来说一般都认为比较困难,文章从几个方面来介绍了一些方式方法来提高体育专业的术科考试成绩。     

中等职业技术学校学生篮球队的培养

学校的体育教育的发展可以推动学校的整体工作局面，而篮球作为有着深厚群众基础的体育项目，非常适合作为中等职业技术学校体育教育的重点。文章从学校篮球队的训练手段方式入手，探讨了球队的管理、团队精神与体育道德等方面的问题。建设一支篮球队则非常有利于学生纪律性、组织性的培养以及集体意识、集体荣誉感的建立。从而有利于形成良好的队风，校风，学风。     

体操运动员技术风格个性化形成的主要影响因素

根据运动员的成才特点，阐述了科学选材、运动训练及教练员执教能力对形成运动员技术风格个性化过程中所起的作用。     

最佳实验方案的选择

应用物理实验实例，从函数形式、测量条件的选择及仪器配置3个方面讨论了如何选择最佳实验方案。     

技术创新与技校教学浅谈

技术创新具有独特的结构和内含。而职业技校要培养有创新意识的技术工人和技术员，就必须使学生既要掌握理论知识，又要学得生产技能。只有两者有机结合，才能为技术创新打好基础。     

关于田径运动的训练原则分类及其相关内涵探析

从田径运动训练的实践出发，采用文献资料法和归纳法，在广泛研究国内外田径运动训练专家有关田径训练的论述基础上，根据各原则的性质，按照由宏观抽象，到微观具体的思路，将其划分为田径运动的基本训练，专项训练和方法学3类训练原则加以探讨，并具体分析了各原则的内涵。     

谈青少年业余运动员的力量训练

对青少年业余运动员力量训练的作用、影响因素和训练方法进行探讨,提出力量训练要针对青少年的身心特点和专项要求,长期坚持,重视质量,其效果取决于计划的系统性和训练方法的选择。