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181.
本文以实例阐述了各种类型的数学命题的推广和推广后命题的应用.  相似文献   
182.
本总结了知识的传授、情感的激发、智慧的创造、能力的培养在数学教学中的协调作用。  相似文献   
183.
《组合数学》教学指导   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文主要从组合数学的研究方法及主要内容来介绍组合数学的主要知识点。它包括排列组合的基本计数方法,组合恒等式的证明技巧中常用的公式及其技巧,母函数求特殊容量限制的排列和组合问题,以及利用间接方法来求解计数问题的容斥原理,解决特殊计数的整数分拆,以及如何建立递归关系,用递归关系求母函数的方法,解决存在问题的鸽巢原理及Ramsey的问题,还有集合上等价类计数问题的Polya计数定理应用。  相似文献   
184.
采用快速BASIC及其工具库编写一个用途广泛的引导程序,它具有将各类不同程序的运行或变换溶为一体对用户十分友好的界面,在计算化学和计算机文献检索中得到实际应用.  相似文献   
185.
一度是数学中死水一潭的纽结理论,其应用已向临床医学广泛延伸。我们都知道什么是个结--如果没有它,我们的鞋就会掉下来。但对于数学家而言,纽结与我们所描绘的稍有些不同——更像一根电线,能缠在一起并插回其自身中。电线如何婉蜒地穿过空间并在找到正确的空位以再度插入之前缠绕自身即是对数学家而言所有的区别——而且也正日益为考虑实用性东西的研究人员所关注。  相似文献   
186.
本文探讨了健康的个性对数学教育的积极作用,同时又论述了数学教育对培养学生健康的个性的重要意义.  相似文献   
187.
本文通过对新加坡教学课程改革中教学大纲、教材、教法等方面的介绍,简述了新加坡教学课程改革对我国教学课程改革的种种启示。  相似文献   
188.
本文阐述数学蒙难现象,分析其产生的原因,给出其预防的对策。  相似文献   
189.
《天津科技》1996,(2):22-23
  相似文献   
190.
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