市级电费核算系统的访问控制

基于角色的访问控制(RBAC)是近几年访问控制领域的热点.然而组织关系密切、例如大型企业的信息管理,还存在组织之间联系不紧密的问题.根据大型企业组织应用特点,在电费核算系统上设计一种以组织为核心,基于角色的组织层次式的访问控制,客体、功能、角色等与组织挂钩,在宏观上是给组织授予权限,在每个组织上又具体划分成有继承关系的角色功能集,由直接上级管理者对下级组织的授权和用户管理.这种管理方式是大型企业的信息访问控制的一种有效新方式.     

亮点 创新型广东!——区域自主创新的典型：深圳经验与启示

我省要提高自主创新能力，必须集中有效资源，在基础较好的重点地区率先取得突破．进而带动全省实现技术跨越发展．哪里是基础较好的地区？版块三（创新型广东!）就是要为读者展示不同区域、不同层次、不同行业的自主创新亮点。     

培养复合型体育人才是实施《标准》的需要

体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关,该文通过对《标准》的学习、理解和应用,根据系统原理,从教育理论,教学方法等方面论述了建立一支新型的高素质体育教师队伍的时代要求和现实意义.     

虚拟参考咨询服务技术探讨

介绍了虚拟参考咨询服务的概念、特点、与传统参考咨询的异同以及主要实现技术，并且提出了虚拟参考咨询服务的发展趋势。     

大学英语自主学习模式中的教师新角色研究

当前的社会发展和学校教育已对个体的自主学习提出了新的、更高的要求，但是目前大学生的自主学习能力令人担忧，其中的一个重要原因是广大教师没有调整好自己的角色，没有注重如何在教学中培养学生的自主学习能力。教师应该在教学中启发、引导和帮助学习者，促进学习者的自身发展，有教师指导的自主学习比学生完全自主的学习更有效。     

新课堂新教师新角色

在教育改革浪潮的推动下,新的教育理念不断冲击着我们,在这样的形势下,我们将如何应对新的形势,顺应现代教育的要求,适应社会的发展呢?本文从新形势下教育的发展前景出发,结合教育改革中新课堂所应具有的特点来探讨在这种变化中教师的角色如何定位问题.     

基于高斯混合模型的EM学习算法

本文研究了一类基于无监督聚类学习的算法——EM算法的算法实现．EM算法通常用于存在隐含变量时的聚类学习，由于引入了隐含变量，导致算法难以保证收敛和达到极优值．本文通过将该算法应用于高斯混合模型的学习，引入重叠度分析的方法改进EM算法的约束条件，从而能够确保EM算法的正确学习．     

充分发挥团队最佳效能

当直销新人由一张“白纸”成长为轻松销售的直销高手．心灵激励与潜能开发是直销商必胜的秘诀：当直销高手向组织领导人和成功领袖的角色转变时，快速建立、巩固和发展直销队伍是当务之急：在一流团队领袖挑战超级直销商的过程中，团队策略构建和系统管理运作是突破极限目标的砝码。     

我国法官职业化的实现途径

提高法官的准入条件，引入遴选竞争机制，加强法官的职能分工和继续教育，为法官提供充分的保障措施，提高法官的社会地位，加强法官的独立性，避免行政、社会和个人等因素的干扰。强调法院自治，使之依法独立地行使审判权，加强监督力度，保证司法公正，加强法官队伍的梯队建设，吸收优秀人才。     

教育营利与非营利问题的理性思考

学校或其他教育机构在办学中存在着营利的可能性与合理性，它们在办学过程中，可以将盈余和利润作为教育滚动发展的手段，但决不能以营利为目的。正确对待教育营利与非营利的关系，有利于优化教育资源，促进教育事业的可持续发展。