学校学习中的动机：进化心理学视角

进化心理学作为心理学的一个重要分支，已经开始在心理学的许多方向做出了新的卓有成效的解释。对于学校学习中的动机问题．传统的学习理论有过许多的阐述，本文从进化心理学的角度阐释其发生发展的过程。     

基于知识治理机制视角的华为技术创新路径分析与启示

从知识治理机制角度,提出华为技术创新路径图,并深度分析华为1987~2014年知识治理机制下的技术创新动态过程,最后总结了其成功经验对我国科技型企业技术创新实践带来的启示。     

军转民过程中的知识产权归属变迁研究

军转民过程中涉及到知识产权归属变迁问题与国防科技、军事、政治及经济等息息相关,它的顺利解决具有重要的现实及历史意义。把先进的军工科技成果有效地转向民用技术进行重新开发和应用,让这些先进的科技转变为解决百姓现实问题的生产力,可以有效于我国社会经济的飞速发展。基于军转民的核心问题着手,研究了知识产权的归属性变迁问题,并针对这一问题提出相应的政策。     

大学治理背景下的产学研合作教育模式

经济是教育发展的基础，教育又是经济发展的保障。经济在教育上的支出直接决定了大学治理所呈现出的效果，如何开展企业、大学、科研机构间的沟通与合作成为了大学治理的焦点。因此，产学研合作教育应运而生，其目的旨在通过整合各方优势、共享自身资源，使教育与经济相互促进、共同发展。通过对产学研合作教育的研究，有助于明确各主体的责任与义务，促使各方在大学治理中发挥更大的作用。     

大学对所在城市经济发展的效用分析——以哈尔滨为例

大学对于所在城市是一个重要的组成部分,大学作为一种高等教育资源具有时间上的延续性和空间的利用性,对城市全方面推进有着独特影响。可以说,大学既是一个吸收知识的地理概念,也能成为当地经济发展的助推器。因此,全面探究大学对所在城市经济发展的关联性,明晰其对该城市经济的影响途径,可以为充分利用大学这一资源促进城市经济发展提供一定方法指导。首先分析城市经济增长理论,论述大学可以产生的经济带动因素,然后以哈尔滨为例,分析位于哈尔滨的大学与对当地经济产生的效用,并由此提出了对于大学与城市双向建设的相关建议。     

理解城市基层治理的三种路径:相关研究文献的述评

城市基层治理研究存在三种路径,即国家政权建设的路径、社区治理的路径、基层民主的路径。遵从国家政权建设的学者认为,城市基层治理的变迁无非是国家政权不断下沉,以期实现对变化中的城市社会重新渗透和控制;秉持社区治理研究路径的学者指出,虽然国家在竭力渗透和控制城市社会,但是城市化和市场化造就了新的政治行动者、价值观念、关系网络,于是国家政权在控制社会的同时也被社会改造,集中体现为权力运行逻辑的变化;偏好基层民主的学者则认为国家主导的居民委员会制度革新,在客观上打开了城市居民参与社区公共事务管理的大门,虽然基层民主的质量尚难令人满意,但是利用现有的参与体制维护自身的权利和利益已然成为城市居民的一种选择。     

基于虚拟社会对大学生道德失范问题的研究

随着网络的普及,在现实社会之外形成了虚拟社会,"90后"大学生是虚拟社会的主要群体,他们利用其虚拟性、开放性、超越时空性的特点,降低了对自己的道德要求和标准,由此引起道德失范,需要引起社会、学校与家庭的关注。     

我国农村应用现代信息技术的阶段性特征聚类分析

参考有关学者提出的我国农村信息化测度指标体系原则,结合可得到的可用数据,以直接简明的指标,运用主成分聚类方法,对我国农村应用现代信息技术的阶段性特征进行聚类分析,得出从1995—2009年我国农民应用现代信息技术的阶段性演变分类结果,说明国家政策和农村经济状况对农民应用现代信息技术的程度影响显著,可为我国农民家庭应用现代信息技术持续发展的整体水平推进提供参考,以便为促进农村经济社会发展发挥作用。     

瞎凑热闹就是制造混乱

广场上，一人昂着头，惹得众人皆往天上看，大家都不知道发生什么事了，后来有人一打听，结果是第一个人流鼻血了。这是一个很旧的笑话，讽刺的是人有种盲目从众的心理。如今，它又有了新的现实版本。前些天，吹来一股“抢盐”风，惹得好些人按捺不住，纷纷凑起了热闹。现在风头一过，这些人又后悔不迭，接着上演了一场“退盐”潮。     

李醒民教授著《科学论:科学的三维世界》由中国人民大学出版社出版

李醒民教授所著《科学论:科学的三维世界》(上卷、下卷),由中国人民大学出版社出版。科学是由其三大内涵——作为知识体系的科学、作为研究活动的科学、作为社会建制的科学——形成的三维世界。