创建《人体间隙生理学》初议——兼议“思想是序参量”及“成块思维”的知识创新

本文两位作者曾在本刊1996年10月刊上首先发表了“经络就是人体间隙维系统”的论点。从近几年不同方面的研究和不同作者的论文来看 ,不少成果和结论是与两位作者的论断相呼应的。此文中 ,他们在参照了近10年来国内外相关文献后又进一步提出创建《人体间隙生理学》的动议。正如他们在文中所言 ,“都谈人体事 ,哪能不相通”。本刊刊出此文 ,是希望中西医界研究人体和经络的各方专家学者能就作者的上述倡议是否有助于中西医生理、病理基础的沟通 ,予以关注 ,并欢迎来稿讨论。     

略论非帕斯卡概率逻辑的知识创新意义

非帕斯卡概率逻辑的知识创新意义在于：（1）借助这种逻辑，我们更有可能在科学理论创新过程中探索出更为有效的解决科学实际问题的方式；（2）这种逻辑就是一种知识增长的逻辑；（3）它揭示的不断逼近的过程就是科学理论创新的过程。     

默会知识与教育创新

默会知识是不能言传，不能系统表述，存在于个人头脑，嵌入实践活动之中的意会性知识，它是一种个体的、在实践行为中进行传播的知识，是科学创新的根源，对教育创新富有重要的启示意义。     

语境因素在The Sampler一文的语篇理解中的应用

运用背景知识,认知模式,认知语境知识和知识草案等理论去分析理解购物行为模式,通过分析行为模式的特殊性以及对词语标记性的运手,揭示了一个特殊购物者———TheSam-pler———充满孤独无助的内心世界。     

高校图书馆为东北老工业基地振兴服务的有效途径

论述了高等学校图书馆在振兴东北等老工业基地的背景下，可以利用自身的优势，通过为大型企业、中小型企业、各级领导、教师和大学生等提供知识服务，履行自己的社会职责。     

设备诊断专家系统的层次诊断模型

本文在讨论复杂机电系统故障特征之后,提出了诊断专家系统的层次诊断模型.该模型以对象系统的结构分级为基础,使用作者提出的征兆分析法、功能分析法和综合信号分析法等三种具体诊断方法,得到了分层适应诊断的层次诊断模型.最后介绍了以层次诊断模型为基础的汽车发动机诊断专家系统的概况.     

大学应成为我国实施知识产权制度的典范

大学作为知识运作的场所，它的所有活动都是以知识的运作为基础的，它通过传授知识把前人的知识传授给后人．实现大学培养人才的首要功能。通过加工知识生产出新的知识．实现大学科学研究的重要功能：通过转化知识(把知识转化为知识产权)和转移技术(把技术转移至企业)把知识转变为现实的生产力。正是由于大学与知识和知识产权有如此密切的关系．同时大学培养的人才又是知识的生产、     

浅论２ｌ世纪网络环境下图书馆信息资源的深层开发

本文认为图书馆深层开发信息资源的内在机制在于促进人类一般信息向具有明确方向性的序列化的知识信息、情报信息的顺利转换，概要提出在网络环境下图书馆对信息资源的深层次开发，应把重点放在开发信息资源的智力性资源、预测性资源、网络资源的开发，以及用户对信息资源利用所表现出来的能力性资源等多个层面上。