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71.
本文通过调查问卷的形式,对甘肃省某高等农业院校在校本科生从大学生参加"一团一品"特色活动积极性、不同专业学生对"一团一品"特色活动类型的要求、"一团一品"特色活动促进学生专业学习和能力培养等方面进行调查,结果显示,由于"一团一品"特色活动注重与专业相结合,强调根据学生兴趣爱好和需求,能够更好的整合资源,提高活动品质,这在很大程度上提高了学生参与积极性,不同专业学生对活动的参与率都达到80%以上,但是由于高年级学生学业繁重,加上日益明显的就业压力,导致活动参与积极性不高;在对活动类型要求的调查中可以看到,不同专业学生的要求是不同的,从数据分析表明与专业知识结合越紧密,越受到学生欢迎;同时,平均有82.03%的学生认为通过参加"一团一品"特色活动,大大提高了专业知识的学习兴趣;在培养学生能力方面,同学们选择较多的是自信心、实践能力、组织协调能力、沟通能力、表达能力和竞争意识的培养,而这些能力恰恰是同学们在今后的学习和工作中不可或缺的。因此,"一团一品"特色活动作为高校团学活动的重要组成部分,对培养学生综合素质起到非常重要的作用。  相似文献   
72.
图同构判定的新方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
图的同构问题由来已久,并且它的应用十分广泛。例如:确定一个图的自同构群的构造的问题和它有紧密联系;在有机化学上我们可以利用图的同构判定方法来确定同分异构物。因此,寻求图同构的判定方法是一项引人入胜的工作。提出了一个新的判定方法(定理1)可以方便的确定两个图是否同构。此外,还得到了桌一类图的同构判定的一个较强的条件(定理2)。  相似文献   
73.
74.
高职院校经管类专业团学工作模块化探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校的团学工作应紧密围绕学院的人才培养目标来开展。针对不同专业要求的差异,团学部门需制定科学化、个性化、模块化的工作方案,紧密配合专业教学部门,系统培养高职学生各方面的职业素质能力。文章以经管类专业为切入点,探讨团学工作的模块化建设思路。  相似文献   
75.
用密度泛函理论(DFT)的B3LYP/6-31G*方法,对(HAlNH)的低聚物(HAlNH)。(n=1~15)团簇的几何构型、电子结构、振动光谱和化学热力学性质进行了研究,得到了它们的基态结构.比较了(HAlNH)n团簇骨架和(AlN)n团簇的差异.结果表明,(HAlNH)n团簇骨架是由Al-N键形成的四元环和六元环构成的,每一个Al或N原子形成4个化学键,其中3个为Al-N键,1个为Al-H或N-H键.(HAlNH)n(n=1-15)团簇中Al-N键的数目与对应的(AlN)n团簇相等.(HAlNH)n(n=1—15)团簇结构的稳定性幻数序列为: n= 2,4, 6, 8, 10, 12, 14等偶数.  相似文献   
76.
用最短路径距离取代网络中用布朗微粒衡量的两节点之间的距离,在此基础上提出了基于最短路径的相异性指数算法.对算法实现过程进行描述,并将算法应用于存在的研究算法分析实例上,说明该算法可行性.把该算法应用于本文构造的虚拟企业网络的社团划分上,划分结果与预期相符.  相似文献   
77.
党随虎 《科技资讯》2007,(25):218-219
本文简述了团簇的概念,概括了团簇的理论研究方法,综述了团簇的研究现状.  相似文献   
78.
笔者作为一名本市的音乐教育工作者,亲历了以社会乐手组成的非政府性质的民族管弦乐团的创立过程并参加了这台节目的演出。思考了这个乐团成立的本身对文化体制的改革。  相似文献   
79.
原子团簇的形成机理和动力学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
80.
B2O3—MgO—SiO2—CaO—Fe3O4系固结块的抗压强度和还原性   总被引:2,自引:0,他引:2  
用五因子回归正交设计法对B2O3-MgO-SiO2-CaO-Fe3O4五元系的抗压强度、还原性同组分、温度的关系做了系统的研究,建立了抗压强度、还原率两指标同B2O3,MgO,SiO2,CaO/SiO2,t因素的二次回归数学模型,B2O3对还原性影响不大,而对抗压强度影响显著,当B2O3含量为4-6%时,抗压强度最大,MgO增加还原性降低,但对抗压强度影响不大,随着温度上升,抗压强度和还原性均降低  相似文献   
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