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991.
992.
993.
本文介绍一个CIMS并行智能实时动画仿真软件的设计与实现,提出了建立并行智能仿真模型、进行并行智能任务规划、以三维实时图形再现CIMS各工作单元工作过程的算法和思想。完成的一个制造加工系统已在Sun工作站上用C语言实现,取得了个人满意的仿真结果。 相似文献
994.
995.
996.
以PIC16C73A微控制器为核心设计和研制一种工业现场用高精度智能数显控制仪,由于采用了仪表参数表格数字非线性补偿法、低通滤波等技术,所研制的智能数显控制仪的显示精度达到0.05%FS,模拟输出精度达到0.1%FS。经投放市场后,用户反映良好。 相似文献
997.
桥梁智能CAD是计算机技术与桥梁设计知识高度综合的结果。规范知识的表达和推理是CAD系统的一个重要部分。在桥梁CAD系统中规范知识表达和应用将直接影响知识存储,推理机制和用户的接口形式。 相似文献
998.
本设计主要使用AT89C51、TCL549及MAX1640构成一个具有电压负增量(-ΔU)、定时等充电控制方式,同时具有温度过高保护功能的充电器。 相似文献
999.
提出以高挡八位单片机8031为核心,硬件采用光电传感器阵列,软件应用模式识别的方法来定量描述测试空间的体位方阵法。实现了对小白鼠自发活动全过程的自动跟踪检测。在仪器设计中,遵循现代工程设计所崇尚的软件硬化和硬件软化的设计思想,充分利用8031丰富的硬件资源和强大的数据处理功能,并通过信息合成和数字滤波提高了测试的精度和克服了输出结果的离散性。运用“智能仪器结果输出的自适应技术”,一改传统仪器的固定单位输出方式,从而提高了仪器输出的分辨率和扩大了输出的范围。单片系统设计成嵌入式仪表,6位LED数码显示,3只按键输入,微型打印机输出。仪表的启动、停止和参数个性采用密码技术,不键入正确的密码不能改变仪器的工作状态,保证了仪器现场运行的可靠性。 相似文献
1000.
问题解决教学在培养学生解决问题的能力、创造性思维能力、数学素质及主动学习数学的态度等方面具有重要的作用,是数学教学中实施素质教育、贯彻落实新课程理念的一条重要途径,因此,需要对问题、问题解决以及加强问题解决数学的教学策略进行探讨。 相似文献