高职院校中技能教学的探讨

本文论述高职教育中的技能训练与科技进步及科研之间的关系。     

江苏技术师范学院举办应用心理学系列学术报告会

2006年4月19日至21日,在2006年心理教育高层论坛和心理教师专业化发展培训班在江苏技术师范学院举办期间,由江苏技术师范学院教育学院、心理教育研究所和心理学教研室共同主办的应用心理学重点建设学科系列学术报告会成功举办。     

淡英语学科如何指导学生进行创新性学习

创新是一个民族发展的希望所在。创新能力的培养是实行素质教育过程中很重要的内容。中学时期是创新能力形成的黄金时期。本文拟从英语学科学习的角度,就如何指导与培养学生的创新性学习能力的形成,谈一些自己的看法。     

自我评价在大学英语教学中的应用研究

小组合作学习有利于增强学生的学习兴趣和责任感,是一种有效的课堂教学组织形式。该研究探索小组合作学习中五要素之一的“小组自我学习评价和反馈”在大学英语教学中所起到的作用。实验采用了调查问卷、水平测试等试验工具进行调查和收集数据。结果表明小组合作学习有助于增强学生在语言学习中的元认知意识;其中小组自我评价在增强学生的元认知意识和促进小组活动方面起导航作用;能促使学生更多地参与学习过程,从而提高学生学习语言的效果。     

企业统计技术要素管理中的相关问题及对策

统计技术是现代企业质量体系的重要要素。基于当前企业统计技术要素管理相对薄弱、滞后的现状,分析其实践中存在的相关问题,并结合实际对企业提高统计技术要素管理水平、增强统计方法实施有效性提出相应的对策和建议。     

测谎技术的历史、现状和未来

测谎器（ｌｉｅ ｄｅｔｅｃｔｏｒ）是能够帮助判别一个人是否正在说谎的一种装置。测谎器也被称作多道记录仪（ｐｏｌｙｇｒａｐｈ），可以记录受试者被提问时的应激生理改变。这些生理改变包括个体说谎时所伴生的血压、脉搏、排汗和呼吸等指标的起伏变化。测谎器能够帮助警察局和其它调查者，审问嫌疑犯关于他们在案件中的可能参与程度；还能帮助零售商店及其它私营雇主对未来雇员求职者进行必要的的测谎检查，或者调查顾客的偷窃行为［１］。 测谎器的百年历史说明：测谎器的发明及其应用的测谎技术，已经发展成为涉及实验心理学、情绪心…     

虚拟科研组织的管理模式研究

在我国，现存的R＆D组织存在着许多弊病，不能充分利用现有资源有效进行高新技术产品的研究和开发，不能适应日益激烈的新经济竞争需求。探讨一种更有效率的科研组织模式就成为解决问题的焦点。