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11.
我国自汉代以来的近两千年间,经过多次翻译活动产生的翻译语言在汉语文学语言中留下的印迹是极为明显的.本文通过对翻译语言词汇及语法不尽全面的论述,使读者意识到:翻译语言对民族语言的影响是不可忽视的.汉语文学语言在历史性地兼收了某些翻译语言的成分之后,无论是在其表意范畴或是在其表述系统上,都产生了深刻的变化,它们较之于传统语言更全面也更精密.  相似文献   
12.
目的探讨维生素D缺乏性佝偻病的早期临床表现及诊断手段.方法根据近几年有关文献资料、教材进行归纳总结.结果普及维生素D缺乏性佝偻病早期诊断技术,以便及早防治,提高儿童生命质量.结论佝偻病的早期诊断需结合不同年龄段、患儿的流行病史和临床特点,参考一定的辅助检查进行综合分析,才能及早正确地诊断.  相似文献   
13.
本文旨在论述不同历史时期影响较大的六种英语教学方法的利与弊,对其做出评价及比较,以便有助于英语教师在教学中扬长避短,提高自己的教学水平。  相似文献   
14.
英语动宾结构单句语篇中照应指代对象呈确定性,同时,在很多情况下照应词的指代对象也是非确定性。而照应词的指代对象性呈确定性或呈非确定性是有规律可循的。  相似文献   
15.
In [7,8] the grammatical complexity of the Feigenbaurn attractor and the general Feigenbaurn attractors, generated by period - n - tupling, are studied. In this paper we study the grammatical complexity of the Feigenbaurn type attractors, including Feigenbaurn attractors and general Feigenbaurn attractors,in periodic windows. It is shown that the languages determined by these attractors are CLS and are. not CFL.  相似文献   
16.
为了有效地构造一个Java部分计值器,并且形式化地描述计值规则,提出了Java字节代码程序的静态语义,在此基础上构造了一个online的Java部分计值器,为今后能够建立一个完善而且实用的计值器提供了基础。  相似文献   
17.
运用任务型教学法,走出英语语法教学困境   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢喆 《甘肃科技纵横》2005,34(6):166-167
任务型教学法是20世纪80年代兴起的交际式教学方法之一,它强调以学生为中心,通过特定任务的完成而实现对语言知识的学习.语法教学是英语教学中的一个部分,但其重要性曾一度受到质疑.由此,改变以往陈旧的语法教学模式,与任务型教学法相结合是语法教学改革的重要途径.  相似文献   
18.
早期的鸟类     
《科学之友》2005,(11):57-57
哪个出现?是鸟,还是恐龙?在漫漫历史长河中,我们还没有找到一个清晰的类鸟动物形象,证明今天我们所看到的鸟类是由它进化而来。不过,仍然有很多古类鸟动物的羽毛与今天的鸟类极其相似。19世纪末期,查尔斯·达尔文的朋友托马斯·赫胥黎(Thomas Huxley)提出了一种假设,即实际上鸟类是由爬行类进化而来的。近代的发现使得很多古生物学家(研究化石的科学家)相信这可能是真的。这就意味着6500万年前早就已经消失的恐龙,与现代鸟类有着共同的祖先。  相似文献   
19.
20.
本文从有利于推广普通话,实现汉语规范化出发,针对方言语法尚有待于深入研究的实际,对云南方言语法作了较为系统的介绍。虽系“述略”,却能大体反映出云南汉语方言语法的主要特点。全文分四个部分:词的结构和变化;常用句式中的特殊用语;句子结构;语音手段在表义中的运用。  相似文献   
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