全文获取类型
收费全文 | 54294篇 |
免费 | 149篇 |
国内免费 | 90篇 |
专业分类
系统科学 | 112篇 |
丛书文集 | 2455篇 |
教育与普及 | 669篇 |
理论与方法论 | 523篇 |
现状及发展 | 54篇 |
综合类 | 50720篇 |
出版年
2024年 | 51篇 |
2023年 | 318篇 |
2022年 | 178篇 |
2021年 | 250篇 |
2020年 | 249篇 |
2019年 | 348篇 |
2018年 | 118篇 |
2017年 | 211篇 |
2016年 | 419篇 |
2015年 | 1174篇 |
2014年 | 3065篇 |
2013年 | 2854篇 |
2012年 | 3550篇 |
2011年 | 4234篇 |
2010年 | 4561篇 |
2009年 | 5188篇 |
2008年 | 5064篇 |
2007年 | 4903篇 |
2006年 | 2995篇 |
2005年 | 2119篇 |
2004年 | 2061篇 |
2003年 | 2022篇 |
2002年 | 1856篇 |
2001年 | 1694篇 |
2000年 | 1309篇 |
1999年 | 925篇 |
1998年 | 715篇 |
1997年 | 489篇 |
1996年 | 388篇 |
1995年 | 348篇 |
1994年 | 265篇 |
1993年 | 125篇 |
1992年 | 105篇 |
1991年 | 144篇 |
1990年 | 119篇 |
1989年 | 90篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
谷贤林 《江西科技师范学院学报》2003,(2):5-8
从改革开放到加入WT0,中国日益融入国际社会,中国高等教育的国际化进程也越来越快,而与发达国家比较在科技与教育方面的差距越来越小。我们在借鉴、学习国际经验的同时,也受到国际的影响,这表现在中国高等教育领域里的观念变革、结构调整、院校合并及人才培养之中。作者认为,国际影响对当代中国高等教育的发展起到了参照与促进作用。 相似文献
72.
记得读高中时,有一首校园流行歌曲,歌中唱到:“生活需要七色阳光,青少年就要放声歌唱……。”那时感受特别深,它代表了新时代青少年学生心灵肺腑的呼声。现在,我自己为人音乐老师,再细细咀嚼、品味这首歌曲,觉得自己有许多话要讲……下面。就此话题,谈谈自己的一些肤浅认识。 相似文献
73.
<正> 三门峡中专财会专业是中专最早、实力最强的专业之一。目前该专业拥有专业教师10多位,全部具有本科学历,两名硕士研究生,省职教专家、省职教学科带头人,省骨干教师各一名,主编、参编教材、专著20多部,发表专业论文数十篇,拥有先进的财会模拟实验室一个, 相似文献
74.
对俄罗斯等世界一些主要国家和地区高等院校特殊教育专业的课程设置进行了介绍,并对这些院校特教专业的课程设置和内容进行了分类,论述了各类特教专业课程设置的特点,在此基础上对各类型课程设置进行了比较,分析了他们的异同,最后,对各类型课程设置提出了意见和值得借鉴的地方。 相似文献
75.
区域经济发展不平衡对义务教育投入的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
地区经济发展不平衡是我国的一个基本国情,上世纪90年代义务教育投资总量和人均教育经费投入水平在我国三大地带呈现巨大差距,其成因是多方面的,要改变这种状态,必须建立规范的政府间基础教育财政支付制度,对政府管理基础教育的层级进行调整,建立农村义务教育教师工资保障机制。 相似文献
76.
结合化学学科的特点,从课程观、学生观、学习观、教学观和评价观5个方面对新课程标准下初中化学教师应具有的教育理念进行了探讨,希望能对教师教育理念的转变有所帮助. 相似文献
77.
张炜 《中国高校科技与产业化》2003,(7):25-26
近年来,陕西高校科技产业坚持观念、技术、制度三大创新,不断规范经营和管理,加速科技成果以多种形式转化和产业化,促进了教育、科技、经济结合,已成为促进地方经济发展的生力军。 相似文献
78.
为了适应我国的经济发展,拓宽检测市场,提高服务质量,国家质检总局提出了“人才强检、科技强检”的发展战略。要实现这一战略目标,就必须重视对专业人员的终身教育。 相似文献
79.
我国正由工业经济向知识经济转变,产业结构不断调整。在新形势下,高职教育必须改革创新,增强自身活力,积极主动地适应经济和社会发展的需要。而大力加强对学生创业能力的培养是高职教育生存和发展的必经途径,也是高职教育永保青春活力的必由之路。 相似文献
80.
“试教”是从学生到教师进行角色转换的必修课 .本文从实践中提炼出试教的指导方法 ,旨在为教师在试教过程中有针对性地指导学生提供帮助 ,从而达到提高学生教学能力的目的 ,使学生从心理、教学能力等诸方面顺利完成从学生到教师的角色过渡 . 相似文献