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思想政治工作是企业管理的重要组成部分,是经济体制改革的重要方向,思想政治工作的千头万绪,政治性、理论性都很强,要做好这方面的工作,做好职工群众思想政治工作不但要具有较强的政治素质和理论知识,并且还必须要掌握一套能够取得实际效果,并为广大职工欢迎的工作方法,我认为做好职工群众思想政治工作必须具有一个较好的政治素质,同时必须具备一定的理论知识、业务知识和工作能力,具 相似文献
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新形势下高职院校学生思想政治工作初探 总被引：3，自引：0，他引：3
在高职院校探索思想政治工作的有效途径,"建设学习型校园","构建高品位校园文化","加强大学生道德风尚建设","全面提高思想政治素质"等多方面的思想政治工作。逐步把我院思想政治教育工作推向了一个新台阶。 相似文献
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王德侠 《海军工程大学学报(综合版)》2012,9(3):15-18
转变战斗力生成模式对军校学员的政治素质提出了很高的要求。军队院校作为人才培养的主渠道,在学员政治素质培养方面还存在着一些问题。要解决这些问题,就必须把思想政治建设放在首位,不断优化人才培养方案,构建政治理论课程体系,加大政治理论课程体系与教育管理整合力度等,不断提升学员的政治素质。 相似文献
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邓小平理论是新时期思想理论教育的主题和灵魂。在推进素质教育的过程中，用邓小平理论引导大学生人生之船是时代的要求和历史的责任，对大学生进行邓小平理论教育，从而推动其综合素质的提高，必须注意几个变量，这就是：把握时代脉搏；明确教学思路；拓展教育空间；整合多方力量。 相似文献
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高校革命史教学的多重作用表现在思想教育，知识教育，历史欣赏诸方面，要真正提高革命史的教育质量，必须从明确教学目的，确定教育核心，抓住关键环节，尊重教师教学等方面进行改革。 相似文献
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21世纪中国将逐步进入“网络社会” ,它将对传统社会产生广泛而深远的影响 ,使传统的思想政治教育显得不适应形势发展的需要。本文结合因特网给学生思想、政治、行为、心理、道德等方面造成的负面影响 ,探讨在因特网中思想政治教育的新对策。 相似文献
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全面实施素质教育是时代的需要，是我国实旌科教兴国和可持续发展战略、实现跨世纪宏伟目标的必然要求，同时也是教育自身改革和发展的要求。学校开展素质教育，无论从时间或空间来说，课堂教学都是占主要地位的。因此，素质教育必须在各科教学中体现，政治课当然也不能例外，它担负着全面提高学生的思想道德素质、心理素质、社会适应能力和分辨是非能力等任务。然而长期以来，由于应试教育观念的束缚和教育评估制度、评估标准的不完善，导致政治课教学偏重于书本知识的传授，唯升学成绩作为衡量教师教和学生学的好坏。长此下去，对全面培养学生的思想政治素质不利。本人就政治课教学如何渗透素质教育谈几点不成熟的看法，以求和同行共同探讨。 相似文献
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当代少数民族大学生素质培养途径试探 总被引：1，自引：0，他引：1
邓艳葵 《广西民族大学学报》2000,(6)
在实施素质教育时 ,必须体现地区特点 ,尤其是少数民族地区特点。因此为提高当代少数民族大学生素质 ,必须围绕 2 1世纪人才素质总体要求 ,结合他们的特点以弘扬民族精神为重点 ,建构他们崇高的思想政治品德素质 ,以培养创新能力为着力点 ,建构他们科学的智能素质 ,以练就健康的体魄为基本点 ,建构他们良好的身心素质 ,强化他们自我教育功能 ,为提高他们的素质奠定坚实的内在基础 相似文献
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目前,随着学校办学规模的不断扩大,在校大学生的数量和层次也不断增多,加强和改进大学生思想政治教育,成为学校工作中的一大重点.文章针对大学生活的不同阶段性特点,重点论述在大学生活的不同时期如何对学生进行思想政治教育. 相似文献