提高我国学校非计算机专业计算机基础教学质量的策略

目前,我国各学校均已开设计算机基础课程,旨在培养非计算机专业学生的计算机运用能力。计算机基础教学内容涉及面广,因此需要广大计算机教师高度重视,不断创新教学方式,努力提高我国针对非计算机专业学生的计算机基础课程的教学质量。本文主要对提高非计算机专业计算机基础教学质量的策略进行了分析。     

编辑加工中的法定义务

编辑工作包括选题策划、组稿、审稿、编辑加工、校对等。编辑加工是策划、选题、审稿过程的继续和延续,是编辑出版工作中不可缺少的基础性工作,最能发现书稿中存在的各种问题。《著作权法》和《出版管理条例》的颁布实施对编辑提出了明确的法定义务。通过实例说明了如何在编辑加工过程中尽到思想政治性把关义务、合理注意义务和确保出版物质量义务。     

用假设法解工程问题

正【例】甲、乙两人共同加工一批零件,天可以完成,中途乙因事停工天,这样用了天才完成任务。如果由乙单独加工这批零件,几天才能完成?【分析与解】假设乙一天也没有停工,两人共做天,就超过工作     

优化巷道布置 改进采煤方法 提高原煤产量——浅谈通过优化巷道布置提高原煤产量的途径

以恩洪煤矿二号井为实例,介绍了矿井在提高原煤产量方面所取得的技术经验,优化巷道布置,改进采煤方法,合理集中生产,减少井巷工程量,减少煤柱损失。     

高效的时间管理

<正>事业上的成功离不开高效的时间管理。高效的时间管理可以让企业提高工作效率,减少管理成本,在规定时间内完成超额的任务。高效的时间管理可以让自己掌握正确的时间管理技巧,制定适合自己的时间管理计划,拥有充分的个人休闲时间。但要想能够真正地了解时间并且管理"时间",我们有必要对时间的本质有深刻的认识,首先让我们先了解时间的四项独特性:(1)供给毫无弹性:时间的供给量是固定不变的,在任何情况下不会增加、也不会减少,每天都是24小时,所以我们无法开源。(2)无法蓄积:时间不会     

以评激趣,以评促写——初中英语作文教学讲评模式的实践研究

在初中英语教学中,很多教师往往忽视写作后的指导性评价,从而在某种程度上削弱了学生的写作兴趣,降低了学生持续写作的热情。本文重点阐述在初中英语写作讲评课堂上采用师生之间、生生之间自评、互评、修改、复写的讲评模式,在合作学习的氛围下,通过分组讨论来实现学生积极地参与和充分地交流,通过教师、同伴以及写作者本人对一稿作文的多次评改及复写,从而最大限度地激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平,最终提高英语教学的质量。     

如何从平时教学与管理入手提高技能成绩

文章论述了如何从平时教学与管理入手提高技能成绩,也就是怎样向平时要成绩重点从软硬件的建设和教师在平时的教学中的方式方法上加以论证,体现了教学的实质。     

“项目教学法”在《零件的普通车削加工》课程教学中的应用

本文探索＂项目教学法＂在《零件的普通车削加工》课程教学中的应用,阐述了如何在《零件的普通车削加工》教学中,针对课程特点、学生特点及现有教学条件来实施项目教学法的具体方法和手段,以达到事半功倍的教学效果。     

高矿化度低渗透油藏聚合物弱凝胶驱油试验

以侏罗系低渗透高矿化度油藏为对象,总结了近年来油田进行聚合物驱油试验的经验与教训,根据目前国内外聚合物弱凝胶驱油技术进展,结合研究区的地质特征和开发状况,研制出适用于侏罗系高矿化度低渗透油藏的聚合物弱凝胶驱油体系,并进行了现场试验。现场试验表明:聚合物弱凝胶体系适用于高矿化度低渗透油藏,能有效减缓低渗透油藏产量递减,降低含水,提高采收率。     

论新形势下高校辅导员工作质量的提高

近年来,高校辅导员作为教育者和管理者的双重身份在教师队伍中凸显出来,成为大学生思想政治教育和日常管理的主体力量,然而其工作质量不容乐观。通过对制约高校辅导员工作质量的因素分析,加强职业化、专业化培养,提升辅导员个人魅力,创新辅导员工作方式应是提高辅导员工作质量的有效途径。