浅谈数学课中培养学习兴趣

兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往，表现出注意的倾向。兴趣可以孕育愿望，可以滋生动力。因此，在数学教学中，如何培养和激发学生的学习兴趣，是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题，对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节，贯穿于数学教学的全过程。     

RSVP模式中情绪影响记忆的研究进展

RSVP模式在研究情绪对记忆干扰方面具有优势.RSVP模式下负性高唤醒的情绪项目、禁忌项目、与性有关的项目相比中性项目记忆效果较好,但同时干扰后续或临近中性项目的记忆,这是人类进化的需要.对此结果的理论假设存在资源优先假设和优先捆绑假设.     

体育运动中的情绪控制特征及调节机制研究

在运动实践中,人们经常把情绪作为一种混乱的、起干扰作用的因素在比赛中加以控制,但较少注意到情绪对人的行为具有重要的组织和动机作用.文章从情绪与运动成绩的关系分析运动过程中的情绪作用,并介绍运动员在训练和比赛中常用的情绪调节方法 .     

五大制怒妙招助你平伏心理情绪

发怒，是人遭到挫折时产生的一种紧张情绪。     

论南宋遗民词中的鸿雁意象

鸿雁意象在我国古典文学中已经形成了一套独特的抒情象征体系,对传统抒情文学和民族审美心理产生了重要的影响.南宋遗民词中的鸿雁意象不但继承了传统的意蕴,在表达黍离之悲、表现遗民孤凄流离的生存状态等方面有了进一步的发展.并且,通过鸿雁意象在这一特殊时代的丰富内涵,可以清晰地透视到南宋遗民词人强烈的遗民情绪和悲剧性生命体验.     

文化、情绪与企业家职业心理健康——基于中医五行学说理论调节企业家的情志和谐

影响中国企业家心身健康的一个主要问题是工作中的情绪心理。心理学学者对情绪理论及情绪调节进行了许多的研究。由于各个国家的文化不同,国外许多研究成果在中国的应用受到了一定的限制。文中选择性地阐述了学者们对情绪所下的定义和中医心理学中情志的定义,依据五行学说的和谐思想,指出了情志的弱态和谐是情绪失调的现象,从系统上明确了情绪调节的目标和可以选用的方案,给自我的情志调节或者情绪的内部和外部调节提供了清晰的思路,并且应用数学中的决策理论,建立了一个有推广价值的数学决策模型。     

眼神为何能杀人

在日常生活中，人们经常会听到这样一句玩笑话：“用眼神杀死你!”但可曾想到，如果玩笑变成了现实，如果有人真的可以用眼神杀人，那又是怎样的情形？你相信这世上真的会有“眼神杀人”事件吗？     

以涉日情绪为例简析中国的网络民族主义

冷战结束以后,国际社会意识形态日趋淡化,民族主义色彩渐趋浓重,特别是随着现代科技的发展,在互联网时代到来之时,网络民族主义应运而生。与此同时,网络民族主义逐渐成为当今国际关系领域一个频频被提及的术语,这也引起了中国学术界的关注。什么是网络民族主义?中国的网络民族主义是如何发展起来的?其发展现状如何?我们应作何评价?都是值得我们思考的问题。     

军队院校深入开展心理教育的几点思考

笔者认为军校学员是未来我军建设的骨干,他们的心理素质如何直接影响到部队的建设质量,因此军队院校开展心理教育有重要的意义。