浅谈思想品德课开放式教学的实施

新的课程标准把德育教育放在十分重要的位置,这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星。”大教育家徐特立也指出：“教师不仅是传授知识,更重要的是教人,教育后代成为共产主义品德的人。”显然，他们都强调了在对学生进行知识传授、能力培训的同时，要重视进行思想品德的教育。     

要晓之以理 更要动之以情

思品课是一门为学生思想品德健康发展奠定基础的综合性必修课程，人文性是其主要特点之一。它要求“关注学生的成长需要与生活体验，不断丰富学生的思想情感，促进学生人格健康发展”。     

《完善真实的我》说课稿

各位老师，今天我说课的内容是七年级思想品德第四课《我的自画像》中第四课时《完善真实的我》。它是一课完美塑造整体形象恰在少年的章节。     

浅谈如何做好班主任工作

班主任工作是开展教育工作的基础，班主任工作中如何加强思想品德教育，如何促使学生成长．等方面作了较为详细的论述。     

浅谈人事档案的管理工作

1重要性 档案管理是事业单位管理的重要一环．没有认识到档案和档案管理工作的重要作用．就难以在实践工作中充分重视。人事档案是人才信息的重要载体，是人才的主要信息源。是选拔人才的重要工具。管好用好人事档案．对人才资源开发起着重要作用。它真实客观地反映了个人思想品德、政治信仰、业务能力、工作状况、奖惩等方面情况。它的原始性、真实性和完整性，决定了人事档案具有凭证作用和法律效应。在组织部门选人用人、人才流动、职称评聘、调资、参加社会保险等方面起着依据作用。     

如何对小学生进行思想品德教育

小学思想品德教育过程中以情激情,激发学生学习的激情,产生浓厚的学习兴趣,不断对学生进行情感教育。同时在教学中注重收集相关资料和教具的准备与使用。     

不信东风唤不回

随着新课程改革的深入，《思想品德》课堂更是异彩纷呈，形成了生活化、活动化、综合化、探究化等多元化局面。但我们静下心来反思，在热闹的背面也存在着不少问题。     

农村中学思想品德高效教学的几点思考

在广大农村,为了使中学思想品德高效教学更有效的开展,提高教学效果,提升学生成绩,促进学生全面发展,本文根据农村中学的特征,有针对性的提出了几点看法。     

高校德育过程的特殊性与科学发展

<正>所谓德育过程,就是使学生的思想品德形成、发展和变化的过程。德育过程内部的各基本因素之间的本质联系,决定了德育过程的性质及发展方向,构成了高校德育过程的特殊性。只有正确认识高校德育过程的特殊性,才能坚持高校德育的科学发展,才能使受教育者把主观变成客观,把理论     

浅谈在语文教学中如何提高学生的思想道德素质

培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣是语文教学的重要内容,语文教师在教学语言文字的同时,必须结合课文内在思想感情,挖掘教材的育人点,对学生进行思想教育。