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31.
高职高专心理咨询专业学生操作性实践能力培养刍议 总被引:2,自引:2,他引:0
王燮辞 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(2):50-51,83
心理咨询操作实践能力是高职高专心理专业学生必备的一种特殊能力,由建立咨询关系的能力、资料搜集的能力、心理测验能力等五种基本能力组成.根据其培养目标,提出了"实验、实训、实习结合"、"知识、能力并重"的有效培养途径. 相似文献
32.
21世纪大学生心理健康与心理健康教育途径 总被引:1,自引:0,他引:1
心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。培养学生良好心理素质对学生身心健康发展非常重要。 相似文献
33.
焦点解决短期心理咨询概述 总被引:8,自引:0,他引:8
申雯 《北京教育学院学报(自然科学版)》2007,2(1):22-25
焦点解决短期心理咨询是一种新兴的心理咨询模式,它因其正向思考、省时省力等优点迅速在世界范围内崛起,并被广泛应用在不同的咨询情境中。文章介绍了此模式的产生背景、基本原理与流程,并指出了该模式的应用领域,最后对其进行了简要评价。 相似文献
34.
文章分析了传统心理咨询存在的局限和问题,利用网络进行大学生心理咨询的可行性以及利用网络进行心理咨询的优势,指出要充分利用网络,开展网络心理咨询,提高大学生心理咨询工作的效率和有效性. 相似文献
35.
后进大学生是各类大学都存在的,但却是可以改变的。本文介绍了后进大学生产生的原因以及他们的心理特点,指出做好后进大学生的思想转化工作才是治本之法,并将心理咨询技术应用到后进大学生的思想工作中。 相似文献
36.
职业生涯教育是建设人力资源强国的重要环节,也是学生获得幸福人生的前提和保证。与国外的中小学职业生涯教育的理论与实践日益丰富相比,我国中小学职业生涯教育几乎缺失,究其原因在于人们对于职业生涯教育的概念认识存在误区、对中小学职业生涯教育的基础性、必要性认识不足、我国传统的应试教育模式的影响、我国学术界对于中小学职业生涯教育的研究太少等等。 相似文献
37.
心理咨询的理论基础 总被引:2,自引:0,他引:2
辛勇 《达县师范高等专科学校学报》1999,9(1):105-108
当代心理咨询理论,是各派别的创始人对心理现象和人类行为的理解,对病理心理和变态行为的认识形成的各具特色的思想体系。这些理论,既集中反映了心理咨询和心理治疗始人对正常心理和心理障碍的认识,也是心理咨询和心理治疗技术进一步发展的重要支柱。 相似文献
38.
39.
大学生心理求助态度研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据问卷所调查的江苏省13所大学5个年级的1285个本科生的心理咨询状况,运用社会学、社会心理学、管理心理学等相关知识分析其产生的原因,着重用态度以及态度期望理论分析大学生的心理求助行为的影响因素。 相似文献
40.
何光耀 《上饶师范学院学报》2007,27(1):20-23
心理咨询中咨询员面临来访者的价值观问题时,应该具体问题具体分析,遵循灵活运用和追求来访者利益最大化的原则,根据来访者的实际情况来决定是保持价值中立或者是进行价值干预;价值干预是合法的;咨询员既可以通过言语形式,也可以通过非言语形式对来访者进行价值干预;咨询员可以用具有普遍意义的价值标准对来访者进行价值干预。 相似文献