全文获取类型
收费全文 | 331篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
丛书文集 | 9篇 |
教育与普及 | 13篇 |
理论与方法论 | 10篇 |
综合类 | 299篇 |
出版年
2020年 | 1篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 17篇 |
2012年 | 15篇 |
2011年 | 33篇 |
2010年 | 28篇 |
2009年 | 17篇 |
2008年 | 22篇 |
2007年 | 27篇 |
2006年 | 29篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 24篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 21篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有331条查询结果,搜索用时 203 毫秒
21.
本文通过对一例具有焦虑情绪和交往行为不良等问题的女生求助者的咨询案例研究,简述了贝克和雷米的“认知——行为疗法”的基本理论和技术,结合咨询过程,具体说明了该认知行为疗法相关技术的使用和咨询效果评估的有关问题。 相似文献
22.
在我国,文化被作为产业纳入经济发展轨道是20世纪90年代末的事情。心理咨询作为文化产业的一部分,在欧美等国家已经可以和律师行业并驾齐驱,而在我国仅初见端倪。但随着我国经济的快速发展,心理咨询业的发展潜力十分巨大。因此,从我国心理咨询业走产业化道路的可能性、存在的问题及努力方向做一些思考,对我国心理咨询业的健康发展将具有十分重要的意义。 相似文献
23.
中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分,而中职学生的心理健康问题一度被忽视。本文在总结中职生身心现状分析的基础上,汲取心理咨询技术中的一些方法,提出了对中职学生进行心理健康教育的基本途径。 相似文献
24.
一、案例背景描述 燕子(化名),女,19岁,某师范大学大一学生。谈到她的苦恼,最主要的问题就是无法专注于学习,注意力难以集中,另外,伴有轻微的考试焦虑症。在上大学之前,没有出现过此种情况,高中阶段成绩优良,学习压力小,学业上一帆风顺,直到考上大学。但是,她是理科生,偏偏被调剂到一个文科专业,专业不对口,在开学初参加过转专业考试,可是结果并不理想,转专业没有成功。 相似文献
25.
论述了青少年升学就业咨询与心理测量专家系统(简称 PCTS)的设计思想与实现方法.PCTS 采用混合知识表达方式来反映源知识的复杂性;使用元推理、宏观推理与微观推理来增加推理机的通用性并提高知识的独立性.该系统已在 IBM-PC/AT 机上实现. 相似文献
26.
杨国庆 《吉首大学学报(自然科学版)》1989,(1):98-102
<正>古代兵法“胜败乃兵家常事”一话,简单道出了战争中胜与败的关系.然而现代体育竞赛中胜利与失败同样是频繁发生.有人甚至认为竞技运动的本质会产主失败.运动员们既能享受到胜利的喜悦,又会饱尝到失败的痛苦.比赛的失利,成绩的下降,观众的辱骂、裁判的偏袒都会致使运动员在比赛遭受挫折后,心灰意冷,一蹶不振.世界女 相似文献
27.
许多的资料忧心仲忡地记述着我国中、小学生中存在着不少心理问题,引起社会极大关注。南京市34所中学抽取4698名中学生中在性格方面有心理问题的就有15.7%,严重的占0.9%。著名的精神病专家沈渔曾讲道,随着我国社会发展,人们心理问题将呈上升趋势。因此,加强心理卫生工作,进行心理辅导、心理咨询、心理治疗势在必行。尤其是要主动对中、小学生进行心理辅导,防患未然。如何对中小学生心理问题进行诊断,就需要借助于心理测量技术的帮助。在漳州市教委及中、小学校有关领导的协助下,我们在中、小学开展心理测量和咨询工作,有的建… 相似文献
28.
构建高校心理危机干预的预防策略 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对高校大学生心理危机干预的分析,提出高校心理危机干预机制重在预防,充分利用现有的高校学生教育管理体制,通过签订心理预警责任状和汇报制度、“特殊生”的分类、帮扶对象的确定、三级预警机制、心理健康知识的普及、心理咨询、心理测评等策略来实现以班级为单位,以院系为主体的大学生心理危机干预预防新策略,使大学生心理危机干预预防机制卓有成效,为广大师生创建和谐的校园环境。 相似文献
29.
论大学生心理健康教育综合体系的建立 总被引:5,自引:0,他引:5
大学生心理成长成熟是一个复杂的问题;影响学生心理健康的因素很多;解决心理问题也必须多渠道、多途径。必须把学生心理健康教育作为一项系统工程来看待,多层次、全方位地建立学生心理问题的辅导、咨询、治疗系统,积极普及推广各类心理基础知识,使大学生的心理健康成熟,为社会培养合格人才。 相似文献
30.
高校图书馆与大学生心理健康教育 总被引:3,自引:1,他引:2
分析了当前大学生的心理特点及存在的心理问题,阐述了高校图书馆开展读者心理咨询的优势,提出了高校图书馆开展大学生心理健康教育的途径与方法。 相似文献