《传感器原理及应用》课程教学改革

《传感器原理及应用》课程知识覆盖面广、内容多而且更新发展快,理论性和应用性都很强,根据这些特点,提出了理论教学中问题启发、引导,实验教学中开设巩固理论强化能力的开放性实验,让学生独立设计实验方案,完成实验操作.提高了学习积极性,在有限的学时内获得最实用的知识,增强实践能力。     

D0实验e~＋e~-前后不对称及弱混合角sin~2θW测量

我们在1.96TeV质子-反质子Tevatron对撞机D0实验中,测量了pp→Z/γ→e＋e-过程末态电子电荷前后不对称分布.通过这一过程,我们测量了基本物理常数弱混合角sin2θW=0.2309±0.0008（stat.）±0.0006（syst.）,以及Z玻色子与up-/down-轻夸克V-A耦合常数.这是迄今为止与轻夸克相关有效弱混合角、以及Zqq相互作用常数最精确的测量结果,从而为检验标准模型提供了新的实验标准.     

设计性电路实验教学的探索与实践

针对模拟电路中设计性实验教学的特点,以带音调控制的音响放大器的设计性实验为例,依据模拟电子技术的相关理论,利用Multisim 10设计实验电路并进行仿真验证,得到各部分输出电压波形及幅频特性,再进行实物安装与调试,然后将实验数据与理论值对比,找出出现误差的根本原因并提出了实验室较易实现的改进方法,使得实验的正确性得到了保证.     

数学统计软件在大学物理实验中的应用

物理实验是独立设置的大学生实验课程,实验数据的处理可以借助数学统计软件。Origin软件在数据分析、数据处理、数据统计、曲线拟合方面的功能十分强大,利用该软件对"温差电偶的定标"实验数据进行处理,简单易行,方便可靠。     

茶叶中提取咖啡碱实验的改进

针对＂茶叶中提取咖啡碱实验＂中存在的问题进行改进,采用沙浴对咖啡碱的分离和提纯过程进行控温,焙炒的温度控制在120～140℃,升华温度220～235℃,获得白色针状的咖啡碱,改进后产物的纯度提高,取得了良好的教学效果。     

虚拟实验在医学机能实验教学中的应用概况

对机能实验教学中虚拟实验的深入了解有着重要的意义，可以为提高教学水平，拓展教学方法，开拓教学思路，增强学生的学习兴趣．培养其创新能力提供重要的动力。     

首采区工作面遇断层时顶板的力学分析和数值模拟

根据首采区煤层回采工作面遇到断层时的工程地质模型,建立了工作面揭露断层前,和回采过断层后的力学模型,并对其进行了分析和数值模拟,由于约束条件的差异,煤层顶板在回采断层前后的受力明显不同。结果表明:揭露断层前,顶板岩层最大剪应力发生在固定端,大小为上覆梁荷载的0.625,最大弯矩发生在距离固定端0.625倍的跨度处;临近断层时,工作面直到断层处的煤层,同预留煤柱的受力情况相同,工作面越向断层推进,煤层的支承压力越高,易发生片帮,为煤的抗压强度控制;回采过断层后,顶板岩层的最大剪应力和最大弯矩均发生在固定端,开切眼处煤柱最大剪应力增加,易发生煤柱压碎和顶板整体断落。     

路面基层中二灰稳定碎石的应用

本文针对二灰稳定碎石进行实验数据分析，确定合适配合比，根据在工程施工中推广应用情况进行合理的经济分析。     

浅析如何做好初中物理演示实验

物理演示实验,是物理课堂教学的重要组成部分,是学生由表入里、由浅入深认识物理知识的重要领域,在物理教学中成份较重.因此,在初中物理教学中,一定要做好物理实验,给学生学习物理知识创造宽松愉悦的环境,培养学生主动获取物理知识的习惯和能力,促进科学品质和世界观的形成.     

计算机网络实践教学改革研究

本文针对目前计算机网络实践教学存在问题进行详细的分析,并提出在实践教学体系、实践教学方法和实践教学内容三个方面的改革,通过这三个方面的改革提高学生的学习兴趣,掌握实践技能。