试析教练员应具备的若干素质

众所周知，在运动训练过程的诸多因素中，教练员与运动员是两个最为重要，缺一不可的主体。而在这两个不可或缺的主题中，教练员的主导作用又是至关重要和不容置疑的。因为，从运动员的选材到成才的整个漫长过程中，教练员一直起着监督、引导和控制的决定性作用：而运动员的选材则绝大部分情况下（特别是初级训练阶段）都是处于一种服从与配合的地位。可以肯定地说，一个教练员水平的高低。就基本上决定着他所训练的运动员成绩水平的高低。     

如何培养学生体育骨干及其作用

体育课教学,要做到严而不死,活而不乱,放得开,收得拢,发挥教师的主导作用和学生的主体作用是关键,充分发挥学生体育干部和骨干的作用,也是保证课堂教学高效、顺利开展的重要措施。在体育教学中,积极培养体育骨干,发挥其作用,是提高教学效果的需要,也是培养学生能力、全面完成体育教学任务的需要。他们是体育教学和开展各项体育活动的一支重要依靠力量,为了充分发挥其作用,必须注意对他们的培养和使用,使其成为体育成绩好、道德品质优良、并具有一定组织能力的骨干。本文就学生体育骨干的培养以及如何发挥他们的作用,能够更好的完成体育教学目标,提出自己的看法与建议。     

培养医学生终身体育意识过程中存在的问题及对策

培养医学生终身体育意识是培养高素质医学人才的基础。家庭因素、学校因素和社会因素是培养医学生终身体育的重要因素,三者相互关联,缺一不可。本文分析了这三方面因素在培养医学生终身体育意识过程中存在的问题,并提出建设性意见,为更好地培养医学生终身体育意识提供方向指引。     

来上最“酷”的学校

上学真是一件可怕的事情吗？我敢保证上学并不一定意味着乏味的功课和烦人的考试——世界上有一些非常“酷”的学校，     

谈小学体育教学应该注意的几个问题

在小学体育课教学中，由于很多人认为小学体育部重要，所以很多体育老师自身也不是很注重去钻研小学体育教学的教学艺术，这导致了小学体育学科教学的效能低下。在全面推行新课标的今天，我们在小学体育教学中，有许多方面应该加以重视，只有这样，才能提高小学体育课堂教学质量。     

高中体育教学中的有效互动教学新探

互动教学是教学的一个重要形式。在高中体育教学中实施有效互动教学，就是要在教学过程中进行深入有效的师生互动、生生互动，用积极的互动来实现共同的发展。有效互动教学对于高中体育教学质量的提升有着积极的作用。     

生态化视角下四川省基层社区体育管理机制改革研究

本文从生态化的视角对四川省基层社区体育管理机制进行了研究,对生态社区体育的相关概念和内涵进行了阐述,提出了基层社区体育管理机制的改革措施。这些改革措施包括:完善建设路径,加强生态健身意识宣传,实现管理主体多元化,建立社区—学区联动体系,健全资金投入机制等。     

老年人对体育游戏控制器的偏好性试验研究

伴随着世界人口老龄化的趋势,有研究表明,游戏能影响老年人的生活以及身体各项机能。然而,却很少有对拥有不同类型游戏控制器的老年人的经历及偏好进行调查研究。我们的试验研究的目的是要对比老年人对三种流行的游戏控制器的评价:(i)按钮式游戏控制器,(ii)姿态式控制器和(iii)按钮和姿态混合游戏控制器。研究结果显示,年长的参与者表现最好的是在任天堂Wii游戏上使用的混合控制器。然而,进一步的分析表明,尽管一些年长的参与者在用肢体动作来完成运行游戏时有障碍,但是姿态控制器在XboxKinect是最首选的控制器类型。     

初探网络环境下学校德育工作

网络环境下的德育工作与以往有着很大的不同。本文通过分析目前网络环境带来的积极影响和消极影响,明确网络发展给学校的德育工作带来的影响,并提出有针对性的一些对策,以做好网络环境下的德育工作,促进学生发展。     

当代大学生体育行为和体育态度的现状调查与分析

在学习、工作和生活中,一个人的各种行为都会受到个人主观意志和态度的影响,积极、稳定、向上的体育态度有助于良好体育运动习惯和体育行为方式的养成。对此,文章通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对当代大学生的体育行为和体育态度的现状进行调查、研究与分析,并在此基础上探讨了培养大学生良好体育行为与体育态度的对策和途径。