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101.
自适应联合小波去噪算法   总被引:1,自引:0,他引:1  
对于传统小波去噪方法,由于选用了单个的小波基,很难兼顾图像的平滑区域、边缘和纹理部分。而对于多小波基的去噪方法,尽管选择多个具有不同性质的小波基,但已有的文献中只是简单地取其算术平均,没有很好地体现小波基的多样性,造成了丢失细节与过平滑的后果。针对图像的非均匀性以及每个小波基支撑区间的不同,提出了一种自适应联合小波去噪算法,对图像中的不同区域和每个小波基处理的不同结果赋予不同的权系数,这样就充分发挥了每个小波基的作用,取得了满意的实验结果。  相似文献   
102.
Linex损失下Pareto分布参数的Bayes估计   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文讨论了在Linex非对称损失函数下Pareto分布参数的Bayes估计及多层Bayes估计,并证明了相应的估计是可容许的.  相似文献   
103.
高校青年教师专业化应立足于自主发展,加强自身五个方面的修养,还要立足于提高和增强批判意识与创新能力、学习与研究能力、教育审美能力,从选用机制、竞争机制、利益机制和学术创新等方面建立起适合青年教师健康成长的环境,使青年教师专业化更好地发展.  相似文献   
104.
<正>在美国,凡是有购物、吃饭、娱乐的地方都称为MALL,与居住区是严格分开的。周末无事的时候,常常随同学一块到有MALL的地方去购买东西。去得多了,便发现美国的商场分很多类型和层次,像各地唐人街开的大小店铺里,卖的东西主要是日用杂货、新鲜蔬菜、肉鱼蛋奶等,其中有60%-80%的东西来自中国。在美国人的大型超市里,中国商品种类更多,如玩具、服装、鞋袜、电池、箱包、灯具、被褥、厨具、家具、运动器材、文具等。在这些商品中,中国产品所占比例一般在30%以上,部分产品如玩具、箱包、鞋袜、计算器等则占到50%  相似文献   
105.
李伟 《科技咨询导报》2007,(23):111-111
矿用液压支架结构件上有许多同轴孔,其中,尤以四连杆机构处的销孔需结构件整体焊接退火后镗削,设计并制造经济实用型多工位镗床进行整体镗削加工,对提高产品质量和效率十分重要。本设计根据被加工产品的特点,设计四工位高效镗床,利应工作台升降的方式,实现孔位Z轴方向的变化,对保证对面动力头的同轴度有利。  相似文献   
106.
本文对土家族和汉族大学生英语学习情况进行了调查,分析了影响土家族学生英语学习的社会环境因素和母语干扰因素,并指出了克服学习障碍的对策。  相似文献   
107.
手机二维码——开启移动学习新窗口   总被引:1,自引:0,他引:1  
无线通信技术的发展及相关设备的逐渐成熟,催生了移动学习这种全新的学习模式,使学习更趋多元化,教学更趋多样化。移动学习的诸多优势特点迎合了当今社会对学习的需求。作为一种全新的学习模式,移动学习必须广泛使用各种先进技术和设备以求实施的可行性,以期获得更好地发展。本文意图从手机二维码对移动学习的支持这一理念进行透视,分别从二维码、手机二维码以及手机二维码对移动学习的影响进行阐述,力图能为移动学习打开新的窗口,从而使移动学习得到更广泛的应用。  相似文献   
108.
朱瑞 《科技信息》2007,(15):280-281
企业的组织结构时刻影响着技术创新项目的实施和效率。一方面,企业的不同组织结构必然以不同的方式制约技术创新活动;另一方面,不同的技术创新活动也要求有不同的组织形式去配合。本文主要阐述了在企业现有组织形式下,组织结构如何和技术创新活动加以整合,并重点论述了技术创新型虚拟团队的构建问题。  相似文献   
109.
传统的智能教学系统虽能完成教学任务,但没有考虑学生学习过程中的情绪。随着情感识别技术的不断发展,将学生的情感因素加入到教学系统中将成为一种趋势。本文首先介绍了适应性教学理论和情感识别技术,然后在总结传统的智能教学系统的基础上,提出一种基于情感识别的适应性教学模型,并重点介绍了基于情感识别的适应性学习过程。  相似文献   
110.
李彬 《科技信息》2008,(6):264-264
本文从教学实际出发,结合心理学理论,探讨了在英语教学中实现良性互动的必要性,以及如何实现良性互动的问题。文章主要给出了两方面的建议:即(一)建立良好的师生关系;(二)课堂内外师生密切配合、学生之间合作学习。  相似文献   
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