木星的“脸蛋”红彤彤

说起木星，肯定有人会不悄地说：“哼，不就是我们夜晚仰望地平线的南方天空时，能看到的那颗最亮的星星吗？”可是你知道它的“脸蛋”为什么红彤彤吗？——是“大红斑”？YES，你猜对了！可是大红斑又是什么东西呢？且听我慢慢道来。     

建设美丽新世界

北京什么时候最美？这个问题的回答因人而异,恐怕很难给出一个标准答案。有一家旅游网站在答复网友询问北京的＂最佳旅游时间＂时,奉上气温、湿度和降雨量等等数字后,得出的结论是＂四季皆宜＂。不错,北京有着得天独厚的地理条件。或者说,正是因为这里拥有优越的地理条件,我们的先人才在这里生存、繁衍,在这里建城、建都。本期＂诗意散步＂,作者领您逛一逛北京的湿地,     

新型爆炸物品探测器

日本日立公司研制成功一种新型爆炸物品探测器。利用这种气体分析装置，可以立即测探出塑料炸弹以及其它任何类型的爆炸物品，哪怕是残留在行李内、手上或护照上的微量炸药。     

介绍一种先进的光闪烁移动疏散指示系统

该文介绍了一种先进的光闪烁移动疏散指示系统.通过对该系统的组成和工作原理的分析,说明了这种先进的疏散指示系统能与建筑中已安装的火灾自动报警系统有机的结合在一起,能根据火灾发生的具体位置积极主动的引导受灾人员到达安全出口,与目前建筑中广泛采用的疏散方法相比,具有巨大的技术优势和广阔的应用情景.     

地理教学中如何提高学生的读图能力

高中地理课,作为文理兼具的特殊学科,教学和学习中都离不开地图,地图已经成为地理学习的“第二语言”.高中生要想取得好的成绩,必须能够灵活运用地图;教师要想取得高效课堂,也必须开展地图教学.     

地理信息检索中基于文档地名感知的排序方法

为了降低与主题不相关的地名对地理相关性产生的负面影响,提出一种基于文档地名感知的排序方法.该方法不确定文档的地理范围,而是分别计算文档中出现的每个地名与查询范围的相关性,以减小文档中不相关地名对检索结果的影响.实验表明,基于文档地名感知的方法的检索效果优于确定最小边界矩形的方法和基于tf-idf的方法.     

地理教学创新研究浅析

地理教学因其学科特殊性,按传统的教学模式与方法很难激发学生的兴趣,创新教学是关键,通过对教学观念的创新、教学手段的创新、教学方法的创新、教学内容与模式的创新,进而提高课堂教学效果,提升学生综合素质。     

抵御外来物种，慎买宠物龟

5月14日，世界自然基金会（WWF）与中国动物学会两栖爬行动物学分会、《中国国家地理》在京呼吁，共同遏制巴西龟（又名“红耳龟”）等外来两栖爬行物种在中国野生环境中的蔓延态势，并建议公众谨慎购买和饲养宠物龟。专家们指出，为了保护野生环境，公众最好不要购买巴西龟等外来人侵物种作为宠物饲养，如果购买了巴西龟，不要随意丢弃、放生和放置在野外环境中，以减少这些外来物种对野生环境的危害。     

教师在新课程标准下地理教学的适应策略

地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境，形成地理技能与可持续发展的观念的必学课程之一，它兼有社会学科与自然学科的性质，是培养21世纪合格公民的必备课程。新课标的实施对广大地理教师提出了新的要求，为适应这些要求，地理教师的角色将要重新定位。本文就教师在新课程标准下如何削定新的策略进行科学的地理教学谈了看法。     

现代城市安全感的重建——关于城市化进程中公共导向设计的探寻

在我国城市化进程中,地理空间的突变瓦解了过去人们对城市的情感空间,作为提供空间信息支持,帮助人们重新掌控城市空间的公共导向设计成为现代城市发展的必然选择,并寄予厚望。文章从空间信息体系、配置机制、信息表达等角度并结合实例,探寻了公共导向设计在重建心理安全感方面的可能,以试图消解人们对现代城市的恐惧和不安,实现精神与情感的回归。