对高职“计算机辅助设计与制造”专业创新型人才培养模式的思考

文本从社会和科技发展出发,对计算机辅助设计与制造专业的创新型人才的培养模式进行了研究,并拟定了具体的改革实施方案。     

浅谈煤炭行业多种经营企业的现状与发展

以煤炭行业多种经营企业成立30年来的现状与今后需重点解决和加强的问题为思路,从多种经营企业的发展现状以及创新发展进行了简要论述。     

关于地勘业经济发展现状与对策的思考

结合目前国内外矿业投资的大背景,分析了我国地勘行业的发展现状、面临的机遇,探讨了行业发展中存在的人才断层等问题,并提出了培养人才、防范经营风险、发展低碳矿业等对策和建议。     

浅析大学生党建工作创新机制

2004年8月6日,中共中央、国务院发文《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以下简称《意见》。《意见》强调指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不     

打造“人才＋资本”的科技人才工作模式

抢占科技发展的制高点,首先要抢占人才竞争的制高点。近年来,杭州市科技人才队伍规模不断扩大,创新能力和人才素质逐步提高,形成了较合理的科技人才工作队伍。截至2010年底,全市拥有各类专业技术人员73.2万人,王健、邱猛生等入选国家千人计划     

任务型教学法在对外经贸模拟谈判中的应用——以英语专业大三学生50人的大班为例

随着社会对商务英语专业人才需求的增大，《对外经贸谈判》课程在目前我国高等院校的商务英语教学中日益受到重视，而目前该课程教学所急需解决的问题之一就是如何在教学中为学生创造谈判的实践机会，尤其是在扩招背景下如何有效地在大班中开展模拟谈判。本文就英语专业大三学生50人的大班为例，根据任务型教学的理论基础和原则，从任务设计的的目标、输入、活动安排、教师及学生角色等要素，探讨如何将任务型教学法应用于对外经贸模拟谈判。     

科技政策宣讲助推企业创新发展——“2011年度上海市科技创新政策宣传周”活动侧记

在刚刚结束的上海市科技创新政策宣传周中,一场＂政策盛宴＂面向上海市科技企业徐徐展开。6月21日和24日由上海市高新技术成果转化服务中心、闵行区科委、紫竹科学园承办的＂高转项目及财税优惠政策宣传活动＂、嘉定区科委、嘉定区人社局联合主办的＂张江国家自主创新示范区人才政策及嘉定区人才科技政策介绍会”分别在闵行和嘉定举行。     

从生理学教学探讨培养有创新意识和能力的高素质医学人才

通过深化生理学实验教学与理论教学的改革,开展多种形式的教学法研究与加强课外的科技创新活动,并充分利用教育信息化丰富实验教学资源,切实加强生理学的网络信息智能化平台建设,促进实验教学和理论教学的发展和创新,探究培养有创创新意识和能力的高素质医学人才相应的对策,是提高创新型高素质的医学人才培养质量的重要途径.     

物流专业技能型人才输入模式研究

基于“多方协同循环创新”模型创新物流专业技能型人才输入模式，在明确多方协同模型构架的基本元素，即协同方、协同主体方和协同辅助方后，阐述技能型人才输入策略特点，分析模型构成基础元素和实施步骤，提出“企业＋协会＋高校”多方协同输入模式、“物流实训教学体系定制技能型物流人才”模式，多方协同进行实操实战培训，完成物流专业技能型人才的行业输入。     

临安：科技支撑生态与经济共赢发展——提升创新能力 强化人才支撑 把科技创新作为生态与经济共赢发展的基本支撑点

回顾三年前,我们立足临安的现实基础和环境资源,特别是既要保护好生态,又要加快经济发展的双重考验,在十二届十次全会上提出了高举＂两面大旗＂,即＂依托生态优势、依靠科技创新,推进临安转型升级科学发展＂的战略思路,科技创新驱动发展的理念在战略层面得到了确立。三年来,我们把科技创新作为生态与经济共赢发展的基本支撑点,取得了一些突破和宝贵的经验,坚定了临安走科技创新驱动发展这条必由之路的信心。