从陶瓷雕塑特征的角度上把握陶瓷雕塑造型中的形式美感

陶瓷雕塑作为一种特殊的艺术形式，在当前的各类艺术形式中占有重要的地位。从陶瓷雕塑特征的角度上把握陶瓷雕塑造型中的形式美感对于更好地理解陶瓷艺术文化具有重要作用。本文从陶瓷雕塑的特征出发重点阐述如何把握陶瓷雕塑造型中的形式美感。     

运动中的节奏策略研究进展

最近几年,对运动过程中的节奏策略的研究有了一些新的进展。其中,运动终点预期对节奏策略的作用得到了较为深入的研究,同时被关注的是主观用力感在节奏策略调节中的作用。提出了节奏策略的未来研究问题和方向。     

建立自己的虚拟现实实验室

比较系统地阐述了在建设虚拟现实实验室,进行方案设计时需要仔细考虑的各种问题,以及在选择产品和软件时应该注意的各个细节,从而使用户建立一个价廉物美,满足应用需求的虚拟现实实验室。     

田径运动训练和比赛中教练员对运动员的归因分析

运用文献资料，专家及不同类型运动员访谈等研究方法，对我国田径运动不同水平，不同类型的心理特征进行剖析，以利于教练员在田径运动训练和比赛中能给运动员以正确的导向，在其原因有的心理定势下更好地完成训练和比赛。     

鲁滨孙·克鲁梭：孤独的奋斗者——《鲁滨孙漂流记》的叙事手法

作为18世纪英国现实主义小说的开山鼻祖,丹尼尔.笛福创作的《鲁滨孙漂流记》被认为是世界文学史上不朽的名著之一。本文试从第一人称视角、人物塑造、小说时间和空间感的构建等方面的叙事手法对其艺术性进行探讨。     

表象训练对武术运动员自我效能感影响的实验研究

通过文献资料法、数理统计法、实验法,对武术运动员的表象训练进行研究,结果表明表象训练可以增强运动员的自我效能感.     

小升初学生思想道德教育三中实验——培养学生怎样学会处理与父母之间的矛盾

在多年的教育工作中,和很多同学交流时经常能听到孩子们谈到和父母矛盾多,难以沟通,不理解他们,甚至强迫他们做他们不喜欢的事情,而且不相信他们,致使与父母矛盾冲突加大加深。父母与初中生子女关系紧张是个普遍的社会问题,父母常常为初中生子女不再接受自己的教育而担心。作为子女的初中生往往为自己不能与父母搞好关系而苦恼。这个问题在普通中学尤为突出。因此,探讨其规律对教育初中学生具有重要意义。     

教师人格对“双差生”自我效能感形成的隐性作用

“双差生”是学校教育中出现的一个非正式又约定俗成的用语，他们面对学业和学校纪律，自我效能感普遍较低，往往被漠然视之，滞留在教育的边缘。教师的教育职能体现为显性和隐性两方面，在隐性教育的过程中教师人格是最具说服力和感染力的，潜移默化地影响着学生的人格。从教育心理学的角度看自我效能感对“双差生”的认知与行为有着深刻的影响，而教师人格对“双差生”自我效能感的形成亦有着积极的隐性作用。     

反义语素的类型

根据意义把反义语素划分为三种类型： (一 )意义上有逻辑上的矛盾关系； (二 )意义上处于逻辑上的反对关系的两个极端； (三 )意义上有反向对立关系。根据能否对举对比划分出甲乙两类。目的在于弄清反义语素的性质和范围，提供确定和辨析反义语素的方法。