教育对生命个体的关怀

分析了教育在生命过程中的作用。认为它是生命生存的需要，是促进生存发展的手段。它通过开发生命体潜能的方式，不断追寻实现优质自我的终极目标。论述了教师在教育发展中的作用。     

打造苏城自主创新新高地--从"百强民营企业科技行"看苏州产学研合作发展

进入新世纪以来，苏州提出了更高的发展目标，坚持走新型工业化之路，努力建设国际新兴科技城市。然而，由于苏州区域内高校和科研院所数量不多，原创能力不强，拥有自主知识产权、具有核心竞争力的产品不多，具有原创能力的高科技人才也相对匮乏。在创新已成为经济增长强大引擎的今天，苏州市政府和科技部门大力发展借脑引智工程，广泛开展“院市”、“校市”合作，旨在借助其在科研、人才等方面的优势，相互协作，取长补短，提升苏州的产业层次，增强创新能力，打造苏州城市核心竞争力。     

论梁漱溟乡村建设理论中的农业发展思想

梁漱溟的乡村建设理论包含着极其丰富并具特色的农业发展思想。在其农业发展思想中，梁漱溟对中国农业发展进行了全面而深刻的分析，分析了中国近代农业衰败甚至根本崩溃的原因，对中国农业发展的路向、路径、依托作出了设计、选择与安排。他的农业发展思想可能存在诸多的不足或失误，但对我国社会主义农业现代化建设事业有一定的启迪与借鉴作用。     

膜分离技术在生化产品制备中的应用

综述了超滤、纳滤和微滤等几种膜分离技术在生化产品分离纯化中的应用现状，以及膜分离技术应用于生化产品制备现存的问题。膜分离技术是一项新兴的物质分离浓缩技术，分离纯化生化产品效果较好，选用更佳的膜材料以及多种膜分离技术连用是其今后的发展方向。     

我国体育产业人才培养模式

我国体育产业发展前景十分广阔，但是还没有一个具有针对性的体育产业人才培养模式。为了促进我国体育产业的发展，争取早日与国际接轨，应尽快建立适应我国国情的体育产业人才培养体系。采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，根据我国体育产业的现实情况，提出了我国体育产业专业人才的培养模式（培养目标，培养规格，培养方式）。这种先进的培养模式将促使中国的体酋产业人才培养走上正规，早日纳入国际体系，适应体育市场对体育产业人才的需求，为社会主义市场经济服务，为迎接2008年北京奥运会培养体育产人才。     

网格下的城市--北京市东城区依托信息技术探索城市管理新模式

2005年,对紫禁城下的北京市东城区来说,大街小巷里突然出现了一群忙碌的身影,他们身着统一的制服,手里拿着一个类似手机的仪器,昼夜不停地在全区范围内巡逻,专门关注井盖丢失、垃圾乱扔等市政问题。经过他们“过问”的问题往往能在很短时间内得到处理。2005年,对于居住在东城区的居民来说,不仅发现周围的环境较以前明显改善,而且身边还多了一个可以跟政府直接交流的渠道——13010001000热线。通过热线反映的问题既直接,又能很快能得到结果。     

利用"红色精神资源",促进"两课"教育教学的发展

"红色精神资源"的实质内容有:解放思想、实事求是;团结协作;乐于奉献;艰苦奋斗;勇于创新。"两课"教师必须充分利用"红色精神资源",促进"两课"教育教学的发展。其中,解放思想、实事求是是推进"两课"教育教学改革的思想指南;团结协作精神是"两课"教育教学富有生命力的基石;树立"敬业"、"爱岗"、"奉献"的教师职业道德是搞好"两课"教育教学的精神动力;保持"艰苦奋斗"的精神,是促进"两课"教育教学的本质要求;创新精神是"两课"教育教学生命力的源泉。     

产业集群与内陆中小城市的跨越发展--以新余市为例

产业集群对于区域经济发展有明显的推动作用,也是内陆中小城市实现跨越发展的有效途径。对于新余这样一个典型的、在经济社会竞争中处于弱势的内陆中小城市来说,应以构建内衍型和特色产业型产业集群为重点,促进产业集群的形成和发展,以实现跨越发展。     

创新阅读教学模式——“先学后导”

江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂。”创新能力的开发和培养是现代教育的根本任务，它不仅是个体进步发展的基础，同时也是现代社会发展的需要。在此背景下，语文教学阅读教学的改革，创新能力的培养，就显得尤为重要。     

一类五阶非线性发展方程的新显式周期解

应用Jacobi椭圆函数展开法,求出了五阶非线性发展方程ut αu2ux-βuxuxx-γuuxxx suxxxx=0的新显式周期解.其中α,β,γ是常数,s=±1.