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71.
普氏野马     
曹杰 《科学世界》2007,(6):29-29
普氏野马(Equus przewalskii)又称“蒙古野马”,“亚洲野马”,属国家一级保护动物,有关国际组织将它列为甲级濒危物种。它们曾广泛分布于欧亚大陆中高纬度的草原和荒漠草原地带,种群庞大,是这一区域草原的佼佼者。  相似文献   
72.
曹玲 《科学世界》2007,(10):4-7
今年8月26日,《动物狂欢节》这部贯穿了圣桑的音乐并以此命名的3D动画电影获得了第12届华表奖优秀动画片奖,另外一部获奖的影片是上海美术电影制片厂的《勇士》。上海美术电影制片厂乃是国内动画制作业的老大,制作了《小蝌蚪找妈妈》、《大闹天宫》、《哪吒闹海》、《宝莲灯》等脍炙人口的动画名片,而名不见经传的中国科学院自动化研究所科学与艺术研究中心竟然也靠《动物狂欢节》闯入了数字电影的一亩三分地,并且一下就站到了桥头堡的最高点。 现在让我们去看一看,他们是如何制作动画的。[编者按]  相似文献   
73.
文章论述了可持续发展的形成标志着人类、资源、环境的发展进入新的时期 ,这对建立在以人地关系研究为基础的区域地理学产生深刻的影响 .提出把可持续发展理论纳入到区域地理的教材、教法中 ,作为在区域地理教学中的内容及实现可持续发展教育的基本措施 ,指出实现地理素质教育 ,也就是培养学生的情感、态度、价值观的教育  相似文献   
74.
分析了高师地理课程结构改革的机遇 ,剖析了高师地理课程结构存在的问题 ,提出了高师地理课程改革的思路与方案  相似文献   
75.
现代教学观认为 ,教学应以学生为主体 ,这种以学生为主体的行为应充分地让学生去自主地学习 ,主动地获得知识 ,教师则是这一过程中“引路者” .在地理教学中实施研究性学习 ,可从以下几方面去努力 :(1)制定综合性教学目标 ;(2 )创设问题式的教学情景 ;(3 )坚持探究性和启迪性学习 ;(4 )采用多样化的教学方法 ;(5 )开辟广阔的教学时空  相似文献   
76.
在科技英语中,以动物名称来命名技术设备的现象较为普通.通过对科技英语中的动物词进行分类、分析和探讨,以丰富英语学习者的语言知识并提高其学习兴趣.此外,对科技翻译工作者的工作实践也有借鉴作用.  相似文献   
77.
分析了非摩擦经济的特性及非摩擦经济给区位理论所带来的冲击,认为对应于网络时代的非摩擦经济模式,由于具有个人化、虚拟社区、主流化、正反馈与反经济学、价值链重整及其他前所未闻的奇迹等特点,各区位因子基本上无空间差异,因此研究经济活动空间合理布局的区域经济地理理论也就失去了在新经济模式中的理论指导意义.但在传统的领域仍不会失去其原有的价值.  相似文献   
78.
文章讨论了素质教育的基本概念.认为素质教育包含三个层次,即基本素质教育、创新素质教育和人类生存与可持续发展素质教育.论述了地理教学在不同层次素质教育的地位和作用.认为人类生存与发展教育是素质教育的最高境界;地理教学中的可持续发展理论是人类生存与发展素质教育的主要内容;地理教学是人类生存与发展素质教育的主要手段和途径.  相似文献   
79.
文章指出21世纪世界教育正在出现新的变革趋势,我国要在21世纪激烈的国际竞争中处于主动地位,就必须高度重视国际教育改革新动向并及早做出战略筹划.文章分析了当今世界教育改革特点和地理教育发展前景,介绍了我国"面向21世纪教育振兴行动计划"的主要内容,阐述了地理学的研究内容及其意义,最后提出了21世纪我国中学地理的教学内容和课程体系.  相似文献   
80.
实验性脾虚证大鼠血清中微量元素含量的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
用破气苦降药加饮食失节法复制了大鼠脾虚证模型。采用原子吸收光谱法检测了血清发Zn、Cu和Fe的含量。本研究证明,脾虚证大鼠血清Zn值明显降低(P<0.001);Cu值、Fe值无明显差异(P>005);Cu/Zn比值上升。用中药加味四君子汤治疗后,血清Zn值明显回升并高于正常水平(P<005),Cu值回升(P<0.05),但Fe值和Cu/Zn比值与自然恢复及对照组比较无显著性差异。这说明:1.脾虚组Zn的降低可能与消化吸收障碍有关;2.加味四君子汤对脾虚证时血清Zn及Cu/Zn比值的变化有明显的调整和恢复作用.  相似文献   
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