对体育院系速滑课准备阶段教法的探讨

结合速滑课准备阶段的教学实践，研究了各个教学阶段的教学规律和机能形成规律，对速滑课准备阶段的教学方法进行了探讨．     

科学发展观创新昌平科技工作

十六届三中全会提出要坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,反映了我们党对发展社会主义市场经济规律认识上的不断深化,体现了“三个代表”重要思想的根本要求。传统发展观偏重于物质财富的增长而忽视人的全面发展,简单地把经济增长等同于经济发展,忽视了社会的全面进步;把国内生产总值的增长作为衡量一个区域经济社会发展的标尺,忽视了人文的、资源的、环境的指标;单纯地把自然界看作是人类生存和发展的索取对象,而忽视自然界首先是人类赖以生存和发展的基础。在传统发展观的影响下,尽管人类曾经创造了历史上从未有过的经济奇…     

论电视教材镜头的组接

文章阐述了电视教材制作过程中,镜头组接的重要意义和表现形式,着重论述了镜头组接过程中必须遵从的原则.     

网络信任体系建设现状所带来的思考

随着计算机信息技术的飞速发展，信息网络国际化、社会化、开放化和个人化的特点在给人们带来方便、高效和信息共享的同时，也给信息安全带来许多问题。中办、国办印发《2006—2020年国家信息化发展战略》中提到：全面加强国家信息安全保障体系建设。坚持积极防御、综合防范，探索和把握信息化与信息安全的内在规律，主动应对信息安全挑战，实现信息化与信息安全协调发展。     

提高农业产业整体利润水平的深层思考

作为农村经济的主要产业农业产业，从上世纪80年代就开始了结构调整，现在大部分农产品已经供大于求，在这一新形势下，要提高农业产业的整体利润水平，需要有新理论的支持。农产品市场接近于完全竞争市场，农产品需求价格弹性系数绝对值有的大于1，有的小于1，据此可以证明：要使农业产业整体利润水平提高，必须使整体生产规模适度；另一方面，根据产品成长规律，创新也是提高利润水平的必要措施。     

以科学发展观指导东北经济振兴和资源枯竭型城市发展

任何事物的发畏都有两种发展观，一种是科学的发展观，另一种是不科学的发展观，我认为，党中央提出的科学发展观有两层意思：第一，是泛指科学的发展观：所谓科学的发展观就是按照科学规律发展的总体看法和根本观点科学的发展观在不同发展历史时期和发展阶段有不同的目的、内涵和要求。第二，是特指我国新世纪新阶段科学的发展观，即“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观”。由此可见，党中央提出的科学发展观，既有很重大的现实意义，又有很深远的理论和历史意义。     

梦鸟随翔

人们许多兴趣都源于儿时,BM李常忆起童年生活在青藏高原,望悠悠的白云飘荡,赏振飞的雄鹰翱翔,激动之情溢于言表。有时他和小伙伴们故意躺在戈壁滩上装死,吸引专食尸体的秃鹫前来。他们惊讶秃鹫惊人的猎物能力,何以能从遥远的天际发现他们,并迅速向他们逼近,而他们突然蹦起,又一下子把鸟儿惊得四散飞逃,这种调皮的记忆至今仍让已过而立之年的BM李兴奋不已。也许正是由于这种潜意识的萌动,几年前激发他加入北京观鸟者行列,痴情拍摄各种鸟儿,一发而不可收,且特别钟情拍那些飞翔的鸟儿。掠过船艄的黑尾鸥;“瀑”前警觉的翠鸟;沐浴中的黑颧;迎…     

加强车辆安全管理,预防交通事故发生

随着改革开放和经济建设的飞速发展,人们的交通安全观念也随之发生了根本性的转变,由于车辆的不断增多,道路和交通基础设施相对滞后以及其他方面原因,给道路交通安全管理工作带来诸多不便的因素。交通堵塞、交通事故频频发生,给社会发展和人民群众的生命财产安全带来了极大的危害,也日渐成为构建和谐社会的不稳定因素之一。