共和国刍议

共和国在现代语境中往往被理解为一种与君主制相对应的国家形式。但共和国还有另外一层的含义:共和国是人民共有权力、共治国家、共享社会发展成果以及保持内部和平的国家。为了达到这一目标,共和国在价值取向上要求自由、平等与国内和平;在政治制度上要求民主、法治和权力制约;同时还要求公民具有公共美德。     

大学体制改革:困境与前景

中国大学体制改革,受制于单位供养与依附模式,高度集中的大学权力和大学教师的功利化追求。其前景,取决于高教资源的总量增长与多元化,政治民主的总体推进,以及大学教师自身素质的提升。在现有国情下,其可能的路径,也许只能是坚持、改进党委领导下的,扩大职工参与的吸纳式、协商式、共识式民主,而不是被人们所理想化的所谓"教授治校"。     

论文化对社会转型期基本生产要素的制约作用

我国当前处在社会主义初级阶段中的转型时期,决定我国经济状况及其发展趋势的生产基本要素的特点,已有了一个明显的变化,具体体现在知识资源、技术力量、管理水平。文化背景影响着人们追求科学和市场的态度。然而我国社会转型期基本生产要素受着封建等级制下的中央集权的政治制度,以农为本、以商为末的重农抑商政策,重人治而不重法治、重治人而不重治经济,科举取士、读书做官的教育观和培养人才制度等文化因素的制约。因此,我们应当从改变从事科学研究的错误观念、营造学术自由的科学研究氛围、提高科学工作者本身的素质等三个方面为科学技术的发展创造有利的人文氛围。     

美国教师教育质量保障机制及对我国的启示

美国是世界上最早完成教师教育大学化的国家之一,其教师教育制度相对比较完善,对我国教师教育的改革和发展具有很强的借鉴意义。美国为保障教师教育质量建立了教师教师机构标准,教师之师的资格认证制度以及对师范生从入学到入职的一系列措施。     

后发展地区农村基层民主建设制约因素及对策分析

基层民主是社会主义民主最广泛的实践,是社会主义民主政治建设的基础性工作。本文对制约后发展地区农村基层民主建设的因素进行了分析,并对如何发展后发展地区农村基层民主提出了建议,以期促进后发展地区农村基层民主建设,建设和谐文明的社会主义新农村。     

产学研合作的制约因素及对策建议

我国产学研合作中还存在很多限制性因素,影响高校、科研院所、企业的合作积极性和合作效果,因此,要对高校产学研合作进行创新,不断提升产学研合作的市场化水平,高校应对教师评估体制进行改革,政府应确立对合作创新模式的支持政策,促进高校产学研合作的规模层次和效益水平。     

影响大学生英语阅读的因素

英语应用能力的提高是建立在大量阅读基础之上的。阅读对于学生语言能力的培养和发展具有十分重要的基础作用。阅读教学一直是大学英语教学的主要内容,对学生的英语阅读能力培养一直是大学英语教学的主要目标。至今"阅读仍然是被大多数用人单位及高校毕业生认为是非常重要而且使用较为频繁的技能"(傅政,2001:20)。     

建立健全内控制度 强化会记监督职能

为了确保经济活动健康发展,医院内控制度的建立,必须强化对单位内部涉及会计工作的各项经济业务及相关岗位和人员的控制,相互制约,相互监督,充分发挥主观能动性,使制定的内部控制制度切实可行。     

城市轨道交通车辆段上盖物业开发核心问题分析

城市轨道交通车辆段上盖物业开发存在诸多制约问题,针对土地获取方式,开发模式,开发策略、建设时序等核心问题对上盖物业开发的影响,提出了相应的控制措施,轨道交通上盖物业开发核心问题分析可为后续上盖物业的设计、开发模式、流程提供参考。     

建筑工程项目施工质量制约因素及其应对措施

目前,国民经济重要支柱的建筑行业得到了飞速发展,其工程项目施工的质量与人们的生活息息相关.该文尝试着对制约项目施工质量控制与管理的因素进行探讨.以期为工程相关人员提供帮助.