地震部门在应急救援演练中应敢于“亮真较劲”

地震应急救援演练是检验各级政府和有关部门应对地震突发事件处置能力的有效途径.但是,由于受传统观念和怕“砸场子”、“丢面子”等思想的影响,一些地震部门在组织应急救援演练中容易出现“演为看”和“练与用脱节”的现象,虽然看起来轰轰烈烈甚至赢得了人们的不少掌声,然而如果一旦灾害来临,这种“摆花架子”的把式就派不上用场了,更可怕的是会贻误救灾良机、造成难以挽回的损失.近年来,厦门市地震局紧紧抓住“演为用”、“练为战”,敢于“亮真较劲”,把“演练场”当成“战场”,把“编脚本”、“背台词”、“搞摆练”变成“无脚本”、“无预告”、“无预演”,从难从严提高地震部门组织地震应急救援的能力.     

治理理论发展与实践

正"2013公共政策国际研讨会:治理理论发展与实践"于2013年6月5~7日在北京师范大学召开。此次研讨会由北京师范大学政府管理学院、政府管理研究院共同主办,由人民日报社《民生周刊》杂志社协办。来自世界各地的60多位学者共同就治理理论发展与实践问题为国际学术界提供新的研究思路,为我国治理理论与实践的进一步发展提供崭新     

盲人的眼睛——导盲犬

<正>北京市第十四届人民代表大会常务委员会第十一次会议于2014年5月23日通过的《北京市动物防疫条例》中,新增加了"携带训练合格的导盲犬等工作犬乘坐公共交通工具不受限制"的规定,并于2014年10月1日起施行。这是一个值得称赞的进步,彰显了公共政策的人文关怀。目前,我国民众对于导盲犬的了解还不多,相关知识的缺乏使人们对导盲犬产生误解甚至恐惧都是在所难免的。那么,导盲犬——这个我们身边的朋友是如何成长,如何工作的呢?那些经过人们严格训练的犬,叫它工作犬,如护卫犬、警犬、缉毒犬、救     

2-度量空间上具有隐式收缩条件的映射族的重合点和公共不动点

引进满足特定性质的二元、四元和六元函数类,建立2-度量空间上的四个映射的隐式收缩条件,讨论并证明四个映射的唯一重合的点和唯一公共不动点的存在定理;给出关于两个和三个映射的相应的结果和Banach不动点定理在2-度量空间上的表现形式,推广并改进了现有的一些结果。     

“不民主”:科学中的不平等

<正>近几年,学术界专家和公共话语日益关注许多国家出现的社会和经济不平等。令人惊讶的是,没有更多人关注科学研究领域巨大变化中的不平等。我认为,尽管科学中不平等的基本结构保持不变,其强度和机制已经被全球化和互联网技术的力量改变了。使用"不平等"一词,我指的是三个主要方面的不平等:资源、研究成果,以及金钱或非金钱的回报。有时,我的讨论是概念性的,有点思辨的感觉,因为精确地有意义地测量这些成果很困难。即使我     

浅析后农业税时代农村治理困境的成因

农业税取消后,由于公共物品的供给变得更加困难,农村治理陷入困境。主要原因:一是制度性缺陷,包括财政制度失衡、供给机制不合理及替代制度难运作;二是村庄自组织力弱化,缺乏必要的治理资源,村集体负债严重;三是村级组织经费运转机制不健全或管理、保障机制的缺失。     

亚纯函数分担3个值集的唯一性定理

从新的角度研究亚纯函数分担3个值集的唯一性问题,得到相关的唯一性定理.     

硬实力与公共外交

<正>日前,中国海军黄山舰完成了叙利亚化武护航任务,顺利返程回国。在过去的174天中,黄山舰和中国海军盐城舰一起,在遥远的地中海完成了20批次的护航任务,获得了联合国和国际禁止化学武器组织的高度赞扬。媒体对这一事件有不同的观察角度。一些外国媒体认为,中国海军利用国际远洋护航任务,完成了大量突破性的军事训练,是中国海军向全球扩展势力的重要一步。另一些媒体则把关注的焦点放在中国和俄罗斯海军的协同配合上,对此做出某些战略性的解读。此外,大多数中国人则对中国海军能够有效地参与国际和平军事行动感到自豪。     

对我国普通高校体育学科建设的思考

我国高校公共体育教学虽然教学时数按教育部大纲规定只有140余学时(3、4年级选修除外),但体育教学工作却是一个复杂的研究系统,既有国家办学方针的特点,又有它和其它学科不同的独特规律。但从理论到实践有许多问题需要我们进一步加深认识,科学探讨和急于解决。随着普通高校体育教学改革的深化,公共体育课程和教材改革问题早就成为体育工作者研究的热点。但长期以来,由于对学科认识上的偏差,对普通高校的体育定位出现四个模糊的认识:一是     

突发事件新闻发布会的叙事修辞研究——以青海玉树地震为例

以Walter Fisher的叙事修辞为理论框架,对青海玉树地震发生后,第二天国务院新闻办公室举行的新闻发布会进行叙事修辞解读。新闻发言人发言中所涉及的修辞情景要素以及它的修辞运作模式揭示了该发布会旨在影响受众,使他们积极的行动起来参与到抗震救灾的活动中来。