科技期刊青年编辑的自我培养

科技期刊青年编辑是一个特殊的群体。为了充分发挥优势,克服不足,青年编辑必须有针对性地进行自我培养。从立足本职工作,摆正价值观;完善自身知识结构,培养职业敏锐性;加强个人修养;全面提升自身素质等3方面介绍了青年编辑如何进行自我培养。最后,指出科技期刊青年编辑只有不断提升自身综合素质,才能适应行业发展,逐渐成长为编辑队伍的主力军。     

民间藏书之“无用之大用”

开始进入我们会议主题之前,先谈谈我对岳阳的两个印象。"印象岳阳之一"是"净",干净的街道一目了然,干净的空气一闻便知。影片《私人订制》里说远离雾霾,应去海南,其实大可就近,湖南岳阳便好;"印象岳阳之二"是"静",观夫岳阳楼、南湖藏书楼,心中之雾霾亦可飘然而散,不自觉内心宁静,给人远离尘嚣之感。     

协作式教学在计算机应用基础类课程中的浅析与实践

该文在分析了计算机应用类课程的独有特点,即强调学员的实际动手能力与课堂参与度后,同时结合实际授课过程中出现的相关问题,提出了一种学员与教员同时参与的“协作式”教学模式,该模式由授课教员以及学员团队共同组成。教员与学员各司其职,共同协作完成课堂授课任务,实践证明采用此模式在一定程度上提高了授课效率,提升了学员的实践能力。     

漫谈职业学院的数学教育

用专业教育人是不够的,通过专业教育他可以成为一种有用的机器,但是不能够成为一个和谐发展的人,本文将以数学教育为例,介绍如何来从多方面来教育学生,使其成为一个和谐发展的人.     

Flash中实例教学初探

本文主要是针对中职学校计算机专业的多媒体课程FLASH中,对实例教学的一些初步的认识和探讨,对实例教学问题的提出、到如何实施、实例教学的可行性、实例教学对中职学生素质的培养以及实施过程中遇到的困难和有待决绝的问题等作出的详述。     

论信息用户的素质

信息用户是信息的对象，信息素质直接影响副信息的作用．本文提出了信息用户要达到具有一定的信息素质和意义，以及培养用户素质的重要性，肯定了用户全部信息系统中的特殊性地位．与此同时，对提高用户的综合素质程度、方法、目的和远大目标进行了探讨．     

浅议教师的素质与物理教学的关系

搞好物理教学 ,除了教学方法的讨论以外 ,教师的知识结构、“传道”技巧等方面的修养和素质对物理教学也有一定的影响     

素质教育探微

实施素质教育是国际环境和国内形势使然。何谓素质和素质教育,素质教育有何特征,素质教育与应试教育、全面发展有何关系?如何实施素质教育等等,见智见仁。笔者抽丝剥茧,条分缕析,作出判断,以就教于方家。     

高师化学人才的培养

新世纪的人才应该是创新人才，具有创新能力的人才是发展知识经济的命脉。因此高等师范教育化学专业培养人才方向应该向创新人才方向发展。本文在理论课教学，实验课教学，毕业论文设计，从师素质教育方面上作了一些探讨。     

高校思政课教师应具备的素质

高校思政课的特殊性要求教师具备坚定的马克思主义信仰、深厚的马克思主义理论功底和广博的人文社会科学知识,同时不断提高授课艺术,增强思政课的吸引力、感染力和说服力,使思政课真正成为大学生喜欢、终身受益的课程。