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81.
党的十七届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》,从全局和战略的高度,对"十二五"时期加快财税体制改革提出了明确要求。因此,"十二五"期间围绕房地产市场所凸显出的各种矛盾与问题,就房地产税收制度进行改革将会是整个财税体制改革的重要内容。针对我国房地产税收体制存问题,结合效率与公平的价值取向,提出自己的对房地产税收制度改革的几点建议,希望对房地产税制改革尽微薄之力。  相似文献   
82.
社会公平保障系统是由权利公平、机会公平和规则公平三个要素相互作用构成的有机整体,并且每个要素自身又成为一个子系统,分别有三个要素构成。这些要素以及子系统要素间的相互联系、相互作用构成了社会公平保障系统。社会公平保障系统具有整体性、有机性、动态性和目的性等特点,建立和完善社会公平保障系统需要树立社会公平的整体性观念、完善制度机制建设、实现社会公平的协调发展以及加强政府的统筹兼顾工作。  相似文献   
83.
独立后的印度在高等教育领域虽然历经曲折,但在教育制度的完善、世界著名高校的创建以及国际性人才的培训等方面吸引着世人的注意。另外,印度又以其独特的优势吸引着世界各地的留学生,特别是广大发展中国家的留学生。印度以政府为主导全社会共同参与的高教发展模式值得其他各国尤其是广大发展中国家的思考与借鉴。  相似文献   
84.
马雅菊 《科技信息》2009,(32):I0360-I0360
目的:了解中学教师职业倦怠与组织公平的关系,为教师职业倦怠的组织因素的研究提供参考。方法:采用职业倦怠量表、组织公平量表对390名中学教师进行调查。结论:中学教师的职业倦怠程度在整体上并不严重;组织公平性与教师职业倦怠呈显著负相关;建议:加强职业道德修养,弘扬爱岗敬业精神;学校实行民主管理,教师积极参与学校决策。  相似文献   
85.
卫根泉 《甘肃科技》2007,23(11):268-269
通过对教育公平概念的界定,在阐述了我国教育发展中比较突出的不公平现象的基础上,提出了教育公平作为一种道德要求,从本质上讲,具有非强制性特点,但必要的时候,作为实现教育公平的重要主体的国家也应采取其他措施,以相对的强制性来保证教育公平的实现。  相似文献   
86.
阐述了薪酬设计的两个要求:效率与公平。效率的薪酬体现为为组织实现战略目标所提供的支持,具体从吸引关键人才、奖励关键技能、激励关键行为三个方面做出阐述;公平的薪酬要在内部公平与外部公平间权衡。是采用外部公平导向型的薪酬策略还是内部公平导向型的薪酬策略取决于不同的组织特征。  相似文献   
87.
利用双线性对构造了一种新的可验证承诺签名方案。该方案可以用来实现著名的 BLS签名的公平交换。在Random Oracle模型和Co-Diffie-Hellman 假设下,我们证明了这种方案的安全性。另外,该方案可以防止非法用户的滥用。它需要一种Diffie-Hellman假设的新变型。  相似文献   
88.
席位分配问题的方法论基础   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐明了理想化方法的本质,从理想化方法出发导出了最大熵人而奠定了最大熵原理的理论基础。对席位分配问题的若干处理方案进行方法论分析后,证明必须抛弃以 “公平度”作为席位分配原则的方案,采用以理想方法为基础的分配方案-最大熵法。  相似文献   
89.
从公平的弱观念出发,阐述n人交易问题的公平解在选择定理上的特征。弱公平标准要求:一位参与者所得到的效用数应在严格的意义上小于每位参与者所能获得的最大可达效用的最低值(假设效用是具有可比性的比例尺度),其结果不应在此解集中。这种弱公平标准与阿罗选择定理相结合,便具有某些重要涵义。公平解正是以这种弱公平标准、阿罗选择定理和限制帕雷托效率条件为其特征的。  相似文献   
90.
社会主义市场经济条件下存在公平与效率的矛盾。实行市场经济,通过市场来进行资源配置的优化,以体现效率优先;而扶贫则是体现公平原则的重大举措,是解决公平与效率矛盾的关键所在。  相似文献   
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