“以人为本”的师德构建简论

过去一个时期，我们对师德建设更多地从社会趋向角度去谈论，过多依靠制度、量化考评等外在的约束性去规范教师职业道德。“以人为本”的师德建设更多地从帮助教师发展、支持教师自主成长角度出发，追求对人本身的关照、关怀，追求人的自然性、社会性、物质性和精神关爱，满足人的理性及情感需求，以此开发教师的心智，提升职业道德水准。     

走出《社会》，走进社会——谈《历史与社会》课的教学改革

初中《历史与社会》（以下简称《社会》）课程，之所以起名为“历史与社会”，其实是有着深远内涵的。人人都生活在社会中，而且都将为在社会上生存而奋斗。我们的教育目的就是促使一个个自然人转化为社会人，为使人们能在社会上更好地生存与发展创造条件，打下基础。而且，人是生产力中最重要的因素，人的素质高低影响社会经济的发展，现在的学生就是未来的生产力，他们将来到社会上能否有所作为，有所贡献，教育起重要的作用。[第一段]     

建立我国民事诉讼的专家证人制度

在诉讼中,对技术性或专门性问题的解决英美法系是实行专家证人制度,我国秉承大陆法系传统实行鉴定人制度,但鉴定人制度在司法实践中暴露出诸多弊端,最主要的是如何对鉴定结论进行有效质证,从而避免鉴定书发挥"一语定乾坤"、"科学判决"的作用。作为立法补救措施--专家辅助人制度,因该辅助人的质询意见不是法定证据,因此该补救措施在事实上又是于事无补。正确的做法应该是合理借鉴英美法上的专家证人制度,完善证据立法,增加专家证言这一证据类型。     

浅谈人本管理

人本管理思想是把员工作为企业的最重要的资源,综合员工的各方面情况进行科学的安排,使员工在工作中充分发挥自我价值,为企业做出最大的贡献,本文对人本管理的理解进行探讨和分析。从对于人本管理的理解、企业对于人本管理的需求迫切性、如何进行人本管理三方面进行了分析。     

高校老师人文素养培养的探究

针对我国一些人中人文素养的缺失的情况,特别提出为人师表的高校教师人文素质的培养问题,提出人文素养的缺失从某种意义上来产,是我们的教育出现的问题.要提高整个民族的人文素养,培养高校教师的人文素养是关键.     

然健保健品市场的一缕清风

急功近利的保健品市场中国人的性格中有一个缺点,那就是急功近利。如今的保健品市场鱼龙混杂,人们普遍有着“急功近利”的思想是不得不考虑的一大因素。保健品是一个科技含量很高,资金要求也非常高的行业,举个简单的例子,美国FDA有三级认证,仅通过一级认证就需花费资金几百万美元,而要想完成全部三级认证,没有上千万美元是不可能的。而国内保健品厂商急功近利,眼红于保健品市场这块大“蛋糕”。一些完全不具备资金实力、科研水平的项目盲目上马。国内一些小企业并没有资金投入科研力量,使用的是国外已经淘汰的技术和设备。这样生产出来的保健品可能不但品质低劣,而且有的保健品为了让消费者看到“功效”,不惜加入激素、化学添加剂等不利于人体健康的成分。     

精诚所至，金石为开

重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。作为班主任的我，有以下几点体会：     

神奇小人国

在科学发达的今天，要不是由于特殊的原因，男女成人身高一般要长到1．5—1．8米。     

生物教学中合作学习教学的尝试与思考

随着信息社会的到来，社会对人的素质要求在逐步提高，这就对教育提出了更高的要求。教育理论界认为“交往，是人与人之间在共同活动中发生相互作用和联系的基本方式，也是群体赖以生存、发展的必要条件。学生正是在相互合作学习中得到发展。”在传统课堂教学中，教师作为知识传授者，学生之间很难进行合作学习。采用新的教学方式，学生成为课堂主角的同时，不但获得了交流与合作的机会，更体会到交流与合作的重要性。     

宜州“百姓人”家屋文化及其变迁研究

文章透过婚礼、出生礼、贺新房等仪式所彰显的象征意义探析了“百姓人”传统家屋的空间及其象征意义，通过家屋文化在现代化过程中发生的变迁的论述，探讨了传统文化在现代化进程中的两面性。