历史上真正的司南

“司南”的诞生1952年，中国科学院物理研究所从事金属物理研究的钱临照接到一个特殊的任务。中科院院长郭沫若要去访苏，需要带一件象征中华文明的礼物送给苏联。礼物确定为仿制一套代表中国古代科学成就的“司南”。     

红山文化与中华文明多元起源历史观的确立——评《文明曙光——红山诸文化纵横谈》

20世纪后半叶，红山诸文化系列遗址的发现，成为中国考古学界最重大事件。甚至可以说，红山诸文化系列遗址的发现，成为颠覆中国历史学诞生以来关于中华文明起源“一元说”公论的历史性、革命性力量。红山文化逐渐成为历史学、民族学方兴未艾的显学，吸引了国内外越来越多的学者。然而，从考古到考古、从历史到历史的研究方法的缺陷，在红山文化研究中逐渐显现。包和平、黄士吉的《文明曙光——红山诸文化纵横谈》的出现，不仅具有修缺补罅的学术意义，而且其跨学科的研究方法，也拓展了红山文化研究的新空间和新领域。     

文明与你我同行

从亚特兰蒂斯大陆文明到两河流域文明，从爱琴文明到华夏文明，文明一直影响和延续在这颗蓝色的星球，激荡和渗透在人类的历史长河中。从“天行健，君子以自强不息”到“和而不同”，从“静以修身，俭以养德”到“五讲四美三热爱”，二千年前的中国文明一直影响着当今的文化，贯穿在创新与发展中。可以这样说，中华文明的每一次复兴都在全世界形成了巨大的“蝴蝶效应”。     

不落的科学双星

跨越一个世纪的贝时璋和钱学森两位科学前辈，几乎见证了中国近代科学发展的整个历程。发端于西方的现代科学，和大师们一起融入古老的中华文明之中。     

船从海外来

海那边,究竟有多少神秘的国度?又有着多少奇异的物产?尽管对未知世界的好奇心是所有人都与生俱来的,然而,天下之中、天朝上国的自豪与矜持,使炎黄子孙对异域的好奇仅仅停留在对海天尽头     

浅谈如何在欣赏中体会书法的美

中国书法的发展是附随着几千年的中华文明发展而来的,从文字的产生发展到随时代的更迭,书法艺术也经历了萌芽、发展、极盛而至于延续的历史。自上世纪八十年代始,中国书法出现了全民性热潮,这股热潮也引发了"展览热"。各种不同风格、派别的书法作品,给很多老百姓带来了一次文化大餐,很多望子成龙的家长,也带领着孩子们走入了书法展。但试问,在这种传统文化缺失的现今社会,又有多少人能真正领悟这其中奥妙?读懂书法的美呢?     

科学发展观理论探源

科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承,又与时俱进。它们的基本立场、观点和方法是一致的。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想本身也包含着丰富的关于发展的思想,是科学发展观的理论来源。随着时代的变化,科学发展观不断实现创新,提出了许多新内容、新观点。深刻把握科学发展观,要充分挖掘马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想中关于发展的内容,还要结合基本国情和时代特点,不断推动理论创新。     

中华文明是促进各民族交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识的主线

中华文明是贯穿“三交”的一条主线,现代生产方式和生活方式是“三交”的社会基础,中华优秀传统文化和社会主义先进文化是“三交”的重要内容,构筑各民族共有精神家园是“三交”的价值取向,社会主义核心价值观是“三交”的最大公约数,铸牢中华民族共同体意识是“三交”的核心。各民族交流交往交融只有以中华文明引领才能成为铸牢中华民族共同体意识的重要动力和实践路径。     

建构性语言学习的实施策略

根据建构主义学习理论，从学生本体角度探讨有效的语言学习方法，提出了问题讨论法、情景角色法、小课题研究法等重构意义的学习方法，并注重改善语言学习环境，激发学生学习的主动性和积极性。     

探寻历史 溯源文明——本刊“让科学点亮生活”新闻采风大同掠影

穿越时光隧道，探寻历史，领略中华民族的悠远，沿着岁月的纹理，溯源历史，感受华夏文明的厚重。