师范院校专科英语教学中的几个重要环节

英语作为国际文化及学术交流的媒介,已经发展成为世界上最流行的语言.随着中国加入WTO,跨国交流的日益频繁,它的作用也越显重要.师范院校大学英语的教学有其自身的特点.本文讨论了在大学英语教学中应该努力做到的几个重要环节,即不可或缺的正音过程、词汇教学、语法学习和语篇分析与文化背景教学.     

“三年制师专化学专业实验教学体系整体优化研究”课题研究报告

该研究报告从课题研究的指导思想、主要目的和意义；课题研究的基本构想、课题研究的基本过程；课题研究的主要成果四个方面揭示了研究的必要性、重要性；证明了研究方法科学性、可行性；指明了研究成果的价值及作用。对实验教学改革及实验教学质量的提高有积极的推动作用。     

成人教育学院

洛阳大学成人教育学院创建于1984年，其前身是洛阳大学成人教育处。20多年来，学院坚持走改革创业之路，开拓进取，稳步发展，并与四川大学等合作开办了现代远程教育，已形成夜大、函授、脱产、远程网络教育等多种形式的本、专科学历和非学历教育体系。     

专科英语专业新生学习策略的调查研究

本研究采用实证研究的方法,对2006年9月份刚入学的99名专科英语专业新生进行了一项学习策略的调查。调查显示:专科英语专业新生的学习策略使用频率属中等水平,六类策略的使用频率由高到低分别为情感策略、补偿策略、元认知策略、认知策略、社会策略和记忆策略;66项策略中经常使用的有12项,很少使用的6项;高分组与低分组在各类策略使用上有显著和特别显著的差异。本研究成果对专科英语专业教学有一定的现实指导意义。     

专科院校新生常见问题和入学教育的探讨

本文详细分析了当代专科院校新生体现在心理、学习和生活三方面上的不适应性,基于大学生活特点的基础上,着重阐述了将入学教育真正做到位的七大方面。     

将管理案例教学法引入普通专科生课堂的探讨

结合作者的教学实践和体会,讨论将管理案例教学法引入专科生课堂的必要性和可行性,指出这一教学方法实施过程中应注意的问题.     

“云平台”背景下医学专科院校计算机基础课教学改革浅议

分析了当前医学专科院校的计算机基础课存在教学安排、教师教学经验与医学素养匮乏、教学实验设备设置落后、教材与医学专业相脱节、没有"以学生为中心"组织教学的缺点。对此,提出了在"云平台"背景下医学专科院校计算机基础课改革的新模式,为新时期的教学改革提供了理论依据。     

师专毕业生作用、地位的调查与分析

<正> 80年代以来,为了解决普及初中教育与初中教师数量紧缺、质量不高的尖锐矛盾,国家采取了优先发展师范教育、特别是大力发展高等师范专科教育的措施。到现在,十几年过去了,师专毕业生的培养和使用在国家实施普及九年义务教育工程中的成效究竟怎样呢?还存在什么问题     

影响学生英语学习动力因素的调查与分析

“学习动力理论”告诉我们 ,若重视挖掘学习动力 ,对外语学习十分重要。对影响学生英语学习动力的因素进行调查与分析 ,旨在为今后找到挖掘、提高学生英语学习的内在与外在动力的措施而掌握第一手资料     

关于高校专科生管理工作的几点认识

近年来,我国高等教育事业快速发展,学生管理工作在高校管理中占据着越来越重要的位置。随着高校改革的继续深化,高校学生管理工作面临着许多新问题,特别是专科生的学生管理工作,出现了许多新问题和挑战。如何对专科生进行有效的教育和管理,是学生管理工作中迫切需要解决的问题。高校专科生的特点现在高校的学生大部分都是"90后","90后"专科学生一方面具有大学生的共性,另一方面又具有自身特点。1.环境适应能力快、自我意识强专科生除艺术等特殊专业外,较本科专业,来自农村的学生比例较大,适应环境快,生活能力强,特别是面对新环境和新事物的好奇心很强,能够快速地融入。而对"90后"学生的另一大特点是自我意识很