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多媒体技术目前在高校的英语教学中发挥着越来越重要的作用,在辅助英语教学方面有诸多优势。但是,在英语专科的实际教学中,多媒体技术也暴露出了其弊端:教师角色的错位;学生人际能力的弱化;课件内容过多学生难以消化吸收等。大学英语教师应清醒地认识到多媒体教学方式的优势与不足,针对专科英语教学的特殊性,综合运用多媒体与传统的教学方法,以达到更好的教学效果。 相似文献
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陈良治 《江南大学学报(自然科学版)》1993,8(1):20-22,31
本文主要是在调查的基础上,充分阐述我国五年一贯制大专教育在国民经济建设中的重要作用和应有的地位,论述了这种学制的优势。同时,介绍了在我国历史上和国外有关这种学制的作法和经验。最后还提出了如何进一步巩固和发展这种学制的几点思考,作为一种探讨,供研讨这类问题时参考。 相似文献
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在大力倡导创新教育的新形势下,笔者针对医教改革和高校扩招出现的新情况,并结合医学专科实际和解剖学特点,从教学方式、授课方法、学科联系和考核体系四个方面进行医学专科人体解剖学创新教学的具体实践。 相似文献
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在当前大学英语教学改革的呼声中,实事求是地为我国高职高专英语教学定位十分必要.根据<基本要求>的规定和我国专科英语教学的实际,专科英语教学应以读写为基本、实用为主线. 相似文献
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本文在对项目教学法含义及特点进行简要介绍的基础上,对专科院校计算机教学中应用项目教学法的途径及具体实践进行了详细论述,希望对我国计算机教学效率的提升起到促进作用。 相似文献