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101.
102.
关于后现代心理健康标准的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
何树德 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(2):75-78
心理学脱胎于哲学,又顺应于哲学的发展.作为当今最具影响力的后现代主义哲学思想,毫无疑问,理应渗透于心理学研究的诸多方面.因此可以通过对后现代主义特点及心理健康标准的趋向分析,推演出后现代心理健康标准. 相似文献
103.
高校卫生保健机构的职能决定了卫生健康中心的服务与教育性质。服务与教育的性质形成了卫生健康文化的特有形态并构成校园文化的一部分。卫生健康文化在高校人才健康工程中发挥着不可替代的作用。 相似文献
104.
面向可持续发展的高新区健康评价理念 总被引:2,自引:0,他引:2
针对我国高新技术产业开发区创新投入和创新资源配置效率低下、创新功能不能正常发挥、创新活动和经济发展存在着波动等现象,基于生态学的视角,提出了高新技术产业开发区健康性概念及其必要性,并阐述了可持续发展的高新技术产业开发区健康性评价理念。 相似文献
105.
近年来,高校贫困生人格健康问题日益引起社会关注。赣州高校贫困生问题较突出,通过对赣州高校贫困生人格发展现状进行分析,提出培养贫困生健康人格的建议。 相似文献
106.
共测我校八九级普系本科生916人,视力低下者占71.3%。其中女生视力低下率明显高于男生,为74.8%。入校时城市学生较农村学生视力低下率高11.8%。经过将近两年的大学学习后,农村学生较城市学生视力低下的增长率快5.5%。文科系学生视力低下率高于理科达78.9%,且重度视力低下眼数明显高于轻度视力低下眼数。这表明我校八九级普系本科学生视力减退严重,应引起有关方面注意。 相似文献
107.
108.
老龄健康影响因素的跨学科研究国际动态 总被引:7,自引:0,他引:7
本文从四方面综述并讨论老龄健康跨学科研究的国际新动态与进展:(1)发达国家高度重视和不断加强对老龄健康跨学科研究及其研究策略选择;(2)老龄健康的社会行为和环境影响因素研究;(3)老龄健康相关遗传基因研究;(4)社会行为、环境、遗传因素的交互作用对老龄健康影响研究.同时阐述国际上关于老龄健康跨学科研究的若干案例以及我国关于老龄健康影响因素调查和健康长寿候选基因研究方面取得的一些可喜进展与仍然十分薄弱的现状.最后对今后如何开展老龄健康的跨自然与社会科学综合交叉研究提出思考与展望,认为积极推进我国老龄健康跨学科研究势在必行,而我国学者可望为人类应对人口老化严峻挑战做出突出贡献. 相似文献
109.
体育与健康课程是以实践课为主的一门必修课程,这就决定了必须有一定的场地器材作为物质保证才能得以实施的,而场地器材的丰富性和适应性直接影响到该课程教学目标的实现范围和实现程度.本文主要采用归纳综合、逻辑分析等研究方法,对体育与健康课程设施资源利用与开发途径与方法进行理性思考,为当今中小学体育教师对现行学校场地器材配置的改革与创新提供理论参考. 相似文献
110.
介绍了健康管理的内涵与实施步骤,讨论了如何构建社区居民网络健康管理模式,并提出了构建此模式的建议。 相似文献