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你有“拖延症”吗
作业明天就要交了,还是没有思路完成,安慰自己夜里突击效果更好;牙齿坏了。总是“来不及”去医院治疗;制定好的计划,总是拖到“明天”才执行……你有这样的坏毛病吗?近日,某媒体的一项网络调查显示,72.8%的人承认自己有拖延症。 相似文献
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上次说到,孙悟空愤怒和攻击性的天分,终于得到了各路神仙佛祖的肯定,不必再作“愤青”大闹天宫了。但是,孙悟空最终也没有成为一个能驾驭自身愤怒的成熟个体,因为他对于自己什么时候要愤怒,什么时候不要愤怒缺乏自主的评估、判断和选择的能力。 相似文献
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典型案例:
小芳是个情感丰富、好胜心强、乖巧聪明的女孩,今年15岁,正读初二,学习成绩很好,是班上的学习委员。一个月前的一节自习课,轮到小芳做值日。当时小芳班上最调皮的一个男同学小皮,趁着老师不在的时候大声邀同学去打游戏。小芳让小皮安静一些,小皮不理她,她就大声呵斥他.哪知小皮突然冲到她面前,用力将她双手反扭至背后。 相似文献
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应对方式和睡眠质量的关系是一个相互影响的双向关系.一方面应对方式直接或间接地影响睡眠质量,另一方面睡眠质量又影响着应对方式的选择与运用.研究表明,不同的应对方式对睡眠质量具有不同的影响.当然,应对方式还表现为外源性应激事件以及内源性负性情绪对睡眠质量的中介作用,各种内外因素可以通过不同的应对方式,影响个体的睡眠质量. 相似文献
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高燕梅 《渭南师专学报(自然科学版)》1994,9(1):58-60
高等学校是培养国家专业人才的摇篮。如何保持太学生心理健康,培养良好的社会适应能力,积极预防和治疗心理疾病.这是高校心理卫生研究的重要课题。 相似文献
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城乡大学生个性因素调查分析李香莲,王薇,石醒华,周元余,肖正明(山东师范大学校医院,250014,济南;第一作者50岁,女,副主任医师)目前以心理障碍为特征的疾病在高校发生率逐年上升,已成为高校学生休退学的主要原因之一,因而研究大学的人格特征,掌握他... 相似文献
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姚卫民 《东莞理工学院学报》1995,2(1):87-89
在大学生中开设健康教育课,符合现代医学从单纯生物医学模式,向生物一心理-社会医学模式转变,也符合我国《学校卫生工作条件》的规定。通过健康教育课,授予学生身心保健知识和技能,有利于增强学生心理适应和应变能力,促进学生德、智、体全面发展。本文对我院健康教育课120份调查问卷的分析研究表明:大部分学生以前未受过健康教育,被调查者一致认为开设健康教育课很有必要;开设健康教育课,学生认为受益匪浅,要求增加健 相似文献
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社区心理卫生服务:一个亟待开拓的领域 总被引:2,自引:0,他引:2
借鉴国外的社区心理卫生服务的做法,并结合我国的现状,提出了建立社区心理卫生系统、开展心理健康教育与健康促进、创新服务方式、拓展服务项目和健全心理疾病预防体系等一系列具体可行的对策,为构建适合我国实际和社区人群心理特点的心理卫生服务体系提供参考。 相似文献