全文获取类型
收费全文 | 1662篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 21篇 |
专业分类
系统科学 | 13篇 |
丛书文集 | 55篇 |
教育与普及 | 14篇 |
理论与方法论 | 16篇 |
现状及发展 | 5篇 |
综合类 | 1601篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 17篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 52篇 |
2014年 | 137篇 |
2013年 | 94篇 |
2012年 | 122篇 |
2011年 | 154篇 |
2010年 | 127篇 |
2009年 | 110篇 |
2008年 | 123篇 |
2007年 | 118篇 |
2006年 | 114篇 |
2005年 | 135篇 |
2004年 | 89篇 |
2003年 | 83篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 26篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有1704条查询结果,搜索用时 218 毫秒
21.
基于P-OTDR分布式光纤传感中信息提取的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在介绍了P_OTDR分布式传感基本原理的基础上,深入研究了从测得的背向散射信号中提取出偏振态演化信息的方法.通过数字平均和解卷积提高了信号的信噪比和系统分辨率,为P_OTDR分布式光纤传感系统的实用化提供了一定的基础. 相似文献
22.
阮碧辉 《达县师范高等专科学校学报》2003,13(3):49-51
师专美术教育专业要与时俱进,开拓创新,加强思想政治教育工作的主导作用,努力培养创新人才。 相似文献
23.
阐述了加强数学应用意识教学的重要性,教师是加强数学应用意识教学的关键,加强数学应用意识教学应该适当增加数学实验与数学建模内容,在数学教学中加强对人的发展作用。 相似文献
24.
中国艺术体操选材研究综述 总被引:3,自引:0,他引:3
郭秀文 《西北师范大学学报(自然科学版)》2003,39(3):110-112,116
在检索1950——2002年期间的有关艺术体操选材方面文章的基础上,对我国50余年来艺术体操选材方面的研究进展进行了分析,旨在使本专业及有志于艺术体操选材研究工作的人员,对艺术体操选材方面的情况有较为全面的了解,以便于今后选材科研工作的开展。 相似文献
25.
新经济环境下会计人才的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
徐丽军 《沈阳大学学报:自然科学版》2003,15(3):42-43
论述了在新经济环境下,对会计人才的需求的改变,提出了改革传统会计教育,培养国际型会计人才的措施。 相似文献
26.
企业信息化建设与人才开发 总被引:1,自引:0,他引:1
赵凯凯 《科技情报开发与经济》2003,13(3):144-145
太钢企业信息化建设的实践说明,信息化建设与人才开发是相互影响,相互作用的,信息化建设需要高素质的人才,而人才的开发又有推动信息化建设的进程,两者是相互融合的,人力资源不仅是企业信息化的丰富内涵之一,更是企业信皮化进程的驾驭者。 相似文献
27.
21世纪初高师体育教育专业人才培养模式的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
曹士云 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2003,2(1):52-55
归纳和总结高师体育教育专业人才培养模式的基本特点 ,分析和探索进入 2 1世纪高师教育体育教育专业所面临的新情况和新问题 ,进一步明确和预测 2 1世纪初高师体育教育专业的新任务及其走向 ,重新审视高师体育教育专业人才培养目标 ,树立新的人才培养观念 ,形成新的人才素质结构 ,主动适应基础教育的需要 ,促进高师体育教育专业教学质量和人才质量的提高 . 相似文献
28.
应用型工科专业课教学模式的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
结合材料科学与工程类专业课程建设的内容与效果,探讨了21世纪应用型工科的专业课程所采用的教学方法,提出了“多媒体教学-读书报告-专业实验”三者结合的模式。 相似文献
29.
发展县域经济,促进城乡和区域协调发展,必须提升县域科技产业竞争力。搭建全省科技人才服务平台。整合全省科技人才资源,通过人才柔性流动机制,开发各项科技人才服务新业务,提供培训服务及合格科技技术经纪人。建设研发的公共平台,开放科技人才库等运作,使科技人才的力量辐射全省,为县域经济发展提供不懈动力。 相似文献
30.
应用心理学专业复合型人才培养模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
戴玉英 《江苏技术师范学院学报》2006,12(5):15-17,30
分析了当前应用心理学专业复合型人才的内涵及特征,认为构建应用心理学专业复合型人才培养模式应坚持“合格 特长”、以生涯发展为导向等原则,并提出了应用心理学专业复合型人才培养的常规模式。 相似文献