首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12468篇
  免费   718篇
  国内免费   1102篇
系统科学   805篇
丛书文集   392篇
教育与普及   71篇
理论与方法论   46篇
现状及发展   85篇
综合类   12889篇
  2024年   21篇
  2023年   98篇
  2022年   254篇
  2021年   287篇
  2020年   272篇
  2019年   208篇
  2018年   216篇
  2017年   257篇
  2016年   302篇
  2015年   485篇
  2014年   629篇
  2013年   755篇
  2012年   857篇
  2011年   909篇
  2010年   968篇
  2009年   981篇
  2008年   1101篇
  2007年   1122篇
  2006年   1016篇
  2005年   880篇
  2004年   642篇
  2003年   460篇
  2002年   508篇
  2001年   451篇
  2000年   374篇
  1999年   158篇
  1998年   19篇
  1997年   2篇
  1996年   7篇
  1995年   6篇
  1994年   2篇
  1993年   6篇
  1992年   4篇
  1991年   9篇
  1990年   7篇
  1989年   2篇
  1988年   4篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1983年   1篇
  1981年   4篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
利用Langanke等人给出的新的弱相互作用理论,分析了在超新星前身星阶段,电荷屏蔽对电子俘获的影响.分析中屏蔽势采用最近Itoh等人用线性响应理论导出的结果.表明在高密情况下电荷屏蔽对电子俘获率的影响是明显的.  相似文献   
82.
杜荀鹤是晚唐的一个著名诗人,其富于人民性和现实主义精神的政治诗、时事诗历来受到人们高度重视,其写景之作也具有相当的成就.  相似文献   
83.
径向电磁轴承的灰色系统控制与数值仿真   总被引:2,自引:1,他引:1  
应用灰色系统去余控制理论,以径向电磁轴承为对象,提出该轴承的灰色系统控制方法,以实现对转子的稳定控制,并进行了数值仿真。建立了径向电磁轴承转子系统的动力学模型与传递函数,按照灰色系统理论设计了控制系统,由数值仿真结果表明,该转子系统能实现稳定良好的控制效果。  相似文献   
84.
在总结河南省“晨光”体育活动成功经验的基础上 ,对提高学校体育的水平与质量进行了理论性论证 ,进而提出了“晨光”体育活动应推广与普及的合理化建议及可行性措施 .  相似文献   
85.
随着翻译实践的发展,翻译已成为一种独特的社会化现象-翻译化。而翻译化又具有内外结构及其特点。  相似文献   
86.
多相脉冲压缩编码波形产生及压缩处理技术   总被引:1,自引:1,他引:0  
由线性调频信号导出的P3、P4多相码是一类常见的脉冲压缩信号 ,这类信号具有一些有用的特性。主要研究了P3、P4多相码信号的数字波形产生及压缩处理方法 ,提出了两种基于直接数字合成 (directdigitalsynthe sis ,DDS)技术的多相码波形产生方法。分析讨论了几种降低输出旁瓣电平的压缩处理技术 ,即经典的窗函数幅度加权技术、最小二乘幅度和相位加权技术和压缩后两采样滑窗处理技术。给出了一些计算机仿真结果 ,表明了这几种压缩处理技术的有效性。  相似文献   
87.
建立与国际接轨的公路交通法规和克服不良驾驶习惯,已成为当前公路交通安全生产的重要课题。分析了中国、日本国交通法规中安全相关条文的差异。借鉴日本国公路交通法规的有益经验,着重分析我国公路交通安全方面存在的问题,寻找科学的解决方法,以求建立符合国际潮流的公路交通法规。指出:需重新修订我国交通管理法规中安全生产条文使之与国际接轨、将管理区域内的交通安全状况纳入责任考核。  相似文献   
88.
PROTEL在当前的电子类企业和单位有着广泛的应用,因此在教学的过程中应该以"实践为主,重在应用"为原则,着重培养学生的应用能力.  相似文献   
89.
在建筑工程施工中,爆破是常用的解决石方开挖的手段之一。基于一定的力学原理,根据不同的作业环境,会产生不同的爆破方案。下面这个范例是一个比较典型的控制爆破的施工方案,整个方案的中心矛盾在于合理处理施工环境限制条件和比较紧张的工期限制条件的关系。  相似文献   
90.
英语精读课堂教学步骤谈   总被引:2,自引:0,他引:2  
在大学英语精读课程的教学中,不少教师认为应该在字、词、句、篇等各方面精讲细练,此做法容易导致教师难讲、学生厌听的现象。按照自由发言、导读、课文讲解和教学反馈的教学步骤能调动学生学习的积极性、主动性和创造性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号