基于学习风格多维理论下的导引对策研究

开放教育要提高办学质量,其着力点在于正确引导学员改进和完善学习风格,因为良好的学习风格是保证教育质量的前提和基础。由于现代远程开放教育区别于一般的传统教育,作为教育管理的教师在吸纳国内外学者关于学习风格研究成果的基础上,要全力探究适合开放教育的学习风格,厘出有效提升开放教育学习质量的相关因素,设计应对措施和应对策略,尽力构建导引模式和运行机制,努力摸索开放教育教学管理行动方向和行动路径,为深化开放教育内涵建设发挥应有的作用。     

语感与语感训练探析

当前语文教育改革应当把培养学生的语感放在首位。语感的形成与吟读、思辨、情商、词汇量有着密切的联系。我们在语文教学中，要总体改革现有的课堂教学结构，借助现代教育技术，扎扎实实训练学生的语感，提高他们的语文水平，真正突破目前语文教学功效低下的现状，为学生适应时代需要服务。     

K-Canopy:一种面向话题发现的快速数据切分算法

针对海量数据上的话题发现任务,提出了一种均匀快速的数据预切分算法。在保证一定精度情况下,通过该算法可以按照数据的语义关联强度快速有效地将数据集切分成大小均匀的子数据集,以支持后续的话题发现算法的并行执行。实验表明,所提出的方法能够快速切分海量数据,保持块内数据的语义关联,大大提升话题发现的效率与质量。     

计算机绘制机械图的程序设计

前言把计算机和绘图仪结合起来,利用计算机控制,实现自动绘图,使设计人员从极其繁重的绘图工作中解放出来是多年来设计人员的理想。自从六十年代自动绘图问世以来,国内外学者对自动绘图进行了多方面的研究,目前它已广泛地应用于航空,造船,建筑,电子等国民经济的各个部门,在机械工业上应用尤为广泛。但是国内目前进行的自动绘图工作,大都     

基于对称矩阵分解理论的AR模型参数算法

在分析AR模型的Y u le-W a lker方程和对称矩阵分解理论的基础上,提出基于对称矩阵分解理论的AM模型算法.该算法研究有关AR模型阶数p的选择,讨论AR模型的其它求法.仿真结果表明,改进算法的AR参数能有效提高频谱分辨率、改善方差性能、提高频谱估计的精度.     

基于最佳波形理论的基带信号研究及其波形设计

基于最佳波形设计理论和条奎斯特准则的基础上,利用基带脉冲成形及频谱,系数循环筛选方法,对奈奎 斯特脉冲,升余弦脉冲进行了相关的研究．并设计出一种性能优越、幅度起伏小的IJF码型．仿真结果表明:与 传统的升余弦脉冲比较,新设计的IJF码型性能更加优越,表现为主瓣窄,高频滚降快,有效地抑制了频谱扩     

产品的容差设计

本文是《产品的参数设计》一文的续篇。对于性能不可计算的产品,可用方差分析的方法确定参数的容差;对于性能可以计算的产品,直接计算更为方便;最后讨论蒙特卡洛法,更加接近实际的生产过程。     

"数字信号处理"课程及教学改革的发展与现状

"数字信号处理"课程已普遍成为大学本科电子及通信专业必修的重要专业基础课.随着学科发展,"数字信号处理"传统课程在教学实践中已显现出不相适应的问题.近年来国内有的高校开始了对"数字信号处理"课程和教学方式改革的探索.文章对改革的发展与现状进行了阐述,提出了今后改革发展的趋势.     

多媒体课堂教学的问题及对策

分析多媒体教学发展过程中存在的问题,发现目前的多媒体教学片面追求形式,导致课堂教学本末倒置;片面理解授课内容非线性网络的规律;单纯采用多媒体方式,而排斥传统方式.建议教师从思想上对多媒体恰当定位,把多媒体作为一种真正的教学辅助工具;使多媒体教学与传统教学相结合,扬长避短地进行教学;教师要根据不同的课程选择不同的软件自己制作课件,同时还要多学习,努力提高自身多媒体教学能力.