九架棚大桥连续刚构0号段施工技术综述

以九架棚大桥连续刚构0号段施工为例,综述了其施工要点,同时介绍了全过程的施工难点和注意事项。     

台湾传统建筑的基型与衍化现象（1661年至1949年）

传统建筑史学领域中，常以时间轴作为重要参考坐标进行相比研究，这种方法适用于相对稳定的社会，在动态变迁的移民社会中，并不能作出合理的解释，本文援引社会学中研究社会变迁的的方法，探讨台湾在１６６１年至１９４９年间称民社会与建筑的互动关系，并配合建筑观察指标建立“基型与衍化模型”，澄清了台湾传统建筑的变迁谱系，研究中发现移民社会文化变迁的南在于相对开放短时间及多样性的刺激、随时且随机投入变数等几项要侦探     

CO2吸附剂掺钾锆酸锂的制备及其性能表征

采用柠檬酸-乙二醇络合法，以硝酸锂、硝酸氧锆、硝酸钾为原料制备了掺钾Li2ZrO3超细晶体粉末，采用TG-DSC、XRD、SEM等手段对掺钾Li2ZrO3的前驱体及掺钾Li2ZrO3晶体粉末进行了表征，分析了凝胶的热分解变化过程和四方晶形结构的形成过程。结果表明：在800℃下焙烧150 min，制备出的掺钾Li2ZrO3超细晶体粉末为四方晶型，晶型完整、均匀。采用TG-DSC对掺钾Li2ZrO3晶体粉末在程序升温和高温恒温状态下吸附CO2的性能进行了研究。最佳吸附温度为500 ℃，90 min样品吸附CO2量可达吸附剂质量的29.5%。     

软科学问答

<正> 问:什么是“软科学”? 答:“软科学”是与“硬科学”相对而言的。软科学是现代科技部门的一个大系统,在整个社会经济发展中,在组织、管理、规划等方面,是一门应用科学。它也包含技术,因此也可称为“软科学技术”。问:软科学是属于什么性质的科学? 答:软科学是技术科学,也是应用科学。这     

水润滑轴承振动噪声分析及实验研究

建立低速重载条件下水润滑轴承有限元模型,应用Abaqus/Explicit模块分析不同摩擦系数、载荷、转速对水润滑轴承瞬态特性的影响规律,确定轴承的振动频率和振动加速度有效值,并进行实验验证.结果表明:摩擦系数越大,系统的振动幅值越高,振动噪声的分布越大,系统的稳定性越低,在一定范围内,随着载荷的增加,轴承系统的振动增大;转速对水润滑轴承振动频率的影响较小,但系统的振动加速度随着速度的增大而增大.有限元分析与实验结果基本吻合,为研究水润滑轴承的振动噪声机理提供理论依据.     

课堂教学质量的多级模糊综合评价

设计了评价课堂教学质量的指标体系，建立了课堂教学质量的多级模糊综合评价之数学模型。该模型是定性分析和定量分析相结合的产物，既能定出补充评价者之教学质量的优劣等级，又能排列出被评价者的名次，同时，这个模型还考虑了被评价者所授课程的难易程度和参评学生的年级差别等因素。这个模型将在聊城师范学院数学与系统科学系的课堂教学评价中得到初步的应用。     

化工压力管道的破坏

文章概述了化工压力管道的破坏类型及检测方法.     

黄海太平洋鲱鱼卵与早期胚胎卵膜的电镜观察

黄海太平洋鲱鱼Clupea pallasi (Cuv.et Val.),目前为黄海重要经济鱼类之一,但其世代波动大,影响产量不稳定,尤其在当前黄渤海经济鱼类资源急剧下降情况下,问题急需解决,为此,我们进一步探讨研究了卵膜的结     

在极低温下照射种子的生物学效应 Ⅲ·液氮低温的刺激增产和诱变作用

基于极低温对种子γ辐射效应的影响,研究了液氮低温(-196℃)单因子的生物学效.发现液氮处理冬小麦风干种子,不仅有损伤效应,也有刺激增产和诱变作用.实验结果表明:在液氮中进行种子γ照射应考虑这些因素,并对发展中的低温生物学也提出了有待研究的新问题.