水合磷酸钴铵晶体材料的低热固相法合成及表征

以CoCl2.6H2O和(NH4)3PO4.3H2O为原料,在适量表面活性剂聚乙二醇(PEG-400)的存在下,在室温(R.T.)研磨反应混合物进行固相反应,将反应混合物在不同的温度(80℃,60℃,R.T.)保温陈化4 h,用水洗去混合物中可溶性的无机盐,在110℃下烘干2 h,得到一水合磷酸钴铵晶体材料。用XRD,IR,SEM及TG/DTA对产物进行了表征。结果表明,3种不同保温温度均得到具有正交晶系物相,空间群为Pmn21(31)的片状(NH4)3CoPO4.H2O晶体材料。     

土木工程项目机械设备管理

机械设备管理的任务是充分发挥设备的效能,达到稳定提高工程质量的目的,取得良好的投资效益。     

林茜草细胞悬浮培养体系的优化条件研究

设计了三因子正交设计方法对影响林茜草悬浮细胞生长的相关因素进行了优化培养筛选,筛选到适合于林茜草悬浮细胞体系生长繁殖的最佳培养条件:在含有0.02的5mg/L 2,4-D、0.5m/L的6-BA、40.0g/L蔗糖的B5培养基同时在120rmins的摇床转速,,在该条件下培养20天,悬浮物中可分裂细胞密度可达到4.4×...     

整体护理在普外科病房的实施方案

介绍了平顶山市第一人民医院普外科病房开展整体护理，创建模式病房的实施方案、具体操作过程和取得的良好效果．     

适应改革 调整职能 完善功能——对高校人才交流中心工作的思考

本文在分析高校人才交流中心现状的基础上指出,我们应进一步提高对人才交流中心工作的认识,并对人才交流中心应如何调整职能、完善功能提出了自己的看法。     

探讨病例导入式教学法在组织学教学中的应用

在组织学教学中适当选取与授课内容相关的临床实例进行教学,有助于培养学生的逻辑判断、临床思维和分析、解决问题的能力,有利于学生对授课内容的理解和掌握,改变了教师满堂灌的常规模式,使组织学课堂变得生动有趣.     

关于可加算子的有界、强有界与连续性研究

研究了拓扑线性空间中可加算子的有界、强有界以及连续之间的关系，将线性算子的相关结论推广到了可加算子上，并得到了赋拟、准范空间的相应结论．     

顶空气相针谱法测定黄胺甲基异恶唑中残余甲醇的含量

采用顶空气相色谱法测定内胺甲基异恶唑（新诺明）中残余甲醇含量，方法简单、快速、灵敏度高。     

大学计算机普及教育的几点思考

阐述了大学计算机普及教育的历程，从课程设置、教学模式、考核形式和师资队伍建设等方面分析了大学计算机普及的现状，并就大学计算机普及教育教学改革的几个方面进行探讨，为我校大学公共计算机课程教学改革提供几点思路．     

采用项目教学法提高自主学习能力

传统的课程以讲授式教学为主,学生停留在被动学习的角色,不能很好得发挥主观能动性,学习缺乏积极性,课堂教学效果不甚理想。理论的枯燥、实践操作的欠缺、是教学效果教学效果不甚如意。本文通过改变课堂讲授为主的形式,采用项目教学法以学生为主导改变这种教学效果不良的情况,通过项目教学法的实施激发学生的学习兴趣,培养学生自主获取知识的能力,培养学生运用和创新知识的能力,从而培养学的自主学习能力。