全文获取类型
收费全文 | 142篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
系统科学 | 4篇 |
丛书文集 | 7篇 |
教育与普及 | 3篇 |
理论与方法论 | 2篇 |
综合类 | 133篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 2篇 |
2011年 | 1篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 3篇 |
2008年 | 3篇 |
2007年 | 3篇 |
2006年 | 10篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
排序方式: 共有149条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
总结气管、支气管肿瘤的治疗经验,提高治疗效果.方法:回顾性分析自1975年至2013年我院收治的36例气管、支气管原发肿瘤患者的临床资料,均行手术治疗,18例为气管袖状切除(气管节段性切除);气管侧壁大部分切除缝合术1例;上叶支气管袖式切除成形术13例,(其中1例左上叶切除同时行左肺动脉袖式切除);中间部支气管部分切开肿瘤摘除2例;肺叶切除术2例.结果:神经纤维瘤4例,腺瘤17例,脂肪瘤2例,类癌3例,鳞癌2例,腺癌1例.乳头状瘤5例,气管平滑肌瘤2例.结论:手术切除是气管、支气管原发肿瘤的有效治疗方法. 相似文献
92.
寻找能够越出平均场近似的理论方法是量子统计研究领域中的一个重要课题,泛函积分方法的研究提供了一种可行的超越平均场近似的重要途径。以推广的Anderson模型为出发点,利用泛函积分方法所得到的一阶谐波近似(FHA),可以得到这一模型体系的化学势随载流子数密度的变化结果。势在一定的载流子密度下会出现非常明显的突变。关于化学势突变这一结果可以对最新的有关高温超导的理论计算结果进行修正,并且能够对高Tc超导体在这些点上掺杂效率的突变以及Tc与二维载流子相对浓度的普适关系进行解释。 相似文献
93.
机器视觉在异色羽绒分选系统中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
异色羽绒分选系统应用机器视觉技术,成功地实现了异色绒与纯白绒的分离。了该系统的工作原理和技术关键。 相似文献
94.
随着基础教育课程改革的推进,高师<小学数学课程与教学>滞后的问题显现出来.为此,从分析高师<小学数学课程与教学>不适应教学改革的问题入手,提出了改进和加强<小学数学课程与教学>的教学对策. 相似文献
95.
针对汉中市茶叶“采摘难”已成为制约全市茶产业发展的瓶颈,论述了推广机械化采茶的必要性,机械化采茶是茶产业发展方向,可以降低成本,提高功效,减轻劳力缺口对企业效益的影响,解决茶叶采摘难问题。提出了推广机械化采茶的对策和措施:发展无性系良种茶园,转变茶叶消费观念,做好茶厂优化改造,搞好茶叶深加工开发。 相似文献
96.
随着科学技术的飞速发展,阅读文本急剧膨胀,阅读形式日趋多样化,阅读日益成为国民基本生活方式的一部分.伴随着阅读活动,阅读主体的地位日益凸显.本文试图分析学生阅读活动过程中范化与异化两种情形,并探讨异化产生的原因及应对策略,以期对当前语文阅读教学有指导借鉴作用. 相似文献
97.
通过不同的状态反馈控制研究了一个二维种群模型的永久持续生存问题,得到一些使被研究系统永久持续生存的充分条件。 相似文献
98.
肝脏原发非霍奇金淋巴瘤(primary non-Hodgkin’s lymphoma of theliver,PNHLL)指病变原发于肝脏,无肝脏外淋巴组织包括纵隔淋巴结和腹膜后淋巴结及骨髓侵犯的证据,临床上伴或不伴肝功能损害,有病理组织学结果得以确诊的淋巴瘤:现将我们收治的1例PNHLL的诊治情况报告如下。 相似文献
99.
冯家显 《浙江师范大学学报(自然科学版)》1996,19(3):36-41
使用L-S耦合,本文讨论了确定等效电子原子态的简单方法,该方法易为一般读者所掌握,且它的应用具有普遍性。 相似文献
100.
中学德育教育的困惑及对策 总被引:6,自引:0,他引:6
胡和显 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(Z1):33
中学德育教育的困惑是目前教育中普遍存在的问题.只有认真分析研究,找准原因,采取科学的教育方法,才能有效解决这一问题,并收到事半功倍的效果. 相似文献