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52.
53.
在B超引导下处理疑难吸宫术与取环术是一种安全、简便、快速、准确性高的好方法。本文报道了作者们在B超监视下行21例疑难吸宫术及取环术的体会。 相似文献
54.
55.
情感因素对语言学习起着至关重要的作用。本文从情感因素与英语教学的关系着手,探讨情感因素在高校英语教学中的作用,从而提出实施情感英语教学的策略。 相似文献
56.
改造大肠杆菌L–组氨酸生物合成途径,以提高L–组氨酸的产量.用NTG诱变大肠杆菌M-17(SGr),依次赋予其2–噻唑丙氨酸(2-TA)和组氨酸氧肟酸盐(HisHx)遗传标记,再以突变株M-18(SGr+2-TAr+HisHxr)基因组为模板,扩增组氨酸操纵子基因,构建出重组质粒pUC118-his-operon,将重组质粒导入突变株M-18(SGr+2-TAr+HisHxr)得到工程菌E.coli M-19(SGr+2-TAr+HisHxr/pUC118-his-operon).根据zwf和prs基因序列分别合成引物进行PCR扩增,PCR产物与载体pSTV28连接,构建重组质粒pSTV28-zwf、pSTV28-prs和pSTV28-zwf-prs,将重组质粒分别转化至工程菌E.coli M-19,摇瓶发酵测定重组工程菌L–组氨酸的产量.摇瓶发酵结果显示,L–组氨酸产量与对照株相比,工程菌E.coli M-19提高了4.5倍,双质粒系统重组工程菌E.coli MZH-19、E.coli MPH-19和E.coli MZPH-19分别提高了5.14、5.78、8.43倍. 相似文献
57.
在微观历史教学中,用恰当方式适时进行课堂提问,不单纯是教师检查学生学习情况的重要手段,同时还是训练和培养学生良好思维方法,开启学生智力,提高学生综合素质的有效途径,教师提问学生、学生提问学生、学生提问教师是三种基本的提问方法。研究、探讨并推广应用这些方法,可以达到不断提高中学历史素质教育之根本目的。 相似文献
58.
引入了弱孤立算子和弱外孤立算子的概念,证明了对每个给定的集合X,可以给WI(X)(X上弱孤立算子的全体)和WOI(X)(X上的弱外孤立算子的全体)上赋予适当的序关系≤,使得(WI(X),≤)和(WOI(X),≤)是与(CS(X),)同构的完备格,这里CS(X)是X上的闭包系统的全体.因此可以用弱孤立算子或弱外孤立算子确定闭包系统. 相似文献
59.
60.
糖类在生命体过程中起着重要的作用.他们不仅是生物能量代谢的基本物质、植物细胞壁的结构支持物及软骨组织的构成物质,而且也是润滑液和抗水解蛋白防腐剂的高分子基础[1,2]. 相似文献